用3D打印技术制作的秦始皇兵马俑。
浙江在线12月15日讯(浙江在线记者 曾福泉 通讯员 刘瑾)国家文物局等五部委编制的《“互联网+中华文明”三年行动计划》发布至今刚满一年,浙江省积极行动,在国家文物局指导下,由省文化厅、省文物局、浙江大学共同打造的“互联网+中华文明”展览惊艳亮相。
借由日新月异的网络信息技术,良渚玉琮穿越五千年烟雨,大漠石窟穿越数万里山河,把我们和先民祖辈联系在一起;秦砖汉瓦、雕廊画栋,深厚悠久的艺术魅力被不断采撷,化为当代时尚生活的创意元素。人们在这精心设计的方寸之间,体会时光之长久、天地之广阔、文物之绚丽,更感受着中华文明的博大精深、源远流长。
“互联网+中华文明”展台前,观众流连忘返。
场景再现 穿越时光回汉唐
第四届世界互联网大会期间,“互联网+中华文明”——一个不足50平方米的展台,成为互联网之光博览会上独特的风景,吸引了大批观众驻足。
展览最吸引观众的成果之一,是敦煌石窟的数字化全景高清重现。手指在触摸屏上滑动,大屏幕上的镜头视角也随之转动,观众仿佛置身敦煌石窟中央仰头观看。千里之外、千年之远的笔触纤毫毕现,让人目不暇接、连连赞叹。
“许多人从未到过敦煌,来到敦煌的游客也很难通过这样的视角领略这一文化瑰宝的魅力。”国家文物局石窟寺文物数字化保护重点科研基地成员、浙大信息技术中心高级工程师王勇超说,“历经多年的数字化采集工作,我国已经在互联网上发布了30多个敦煌洞窟的高清晰全景资料,世界各地的人都可以足不出户触摸敦煌、了解敦煌。”
在乌镇的那几天,王勇超一直待在展览现场,向观众展示这个小小的展台,如何“装”下了数千年的中华文明。
点动屏幕,大漠驼铃淡出,迎面而来的是初春时节宫闱之中裙裾飞扬的仕女。王勇超介绍,浙大和浙江传媒学院团队借助虚拟现实技术VR,让观众真正走进了明朝画家仇英的传世名画《汉宫春晓图》描绘的古代世界,像穿越历史时空的游人,沉浸在明媚的春光里。嫔妃宫娥折枝、插花、下棋、读书,她们的一举一动仿佛发生在观众的身旁。衣服的款式、首饰的材质、食物的品类……都一一细致地呈现,数个世纪前的日常生活得以重现。
始终积极探索文物保护和利用新形式的故宫博物院在本次“互联网+中华文明”展览中扮演着重要角色。一个颇有乐趣的互动游戏就来自故宫对馆藏文物的数字化再开发。在屏幕上来回滑动手指,模仿古代织工的工艺技法,一匹珍贵的锦缎慢慢织就。纺织过程中,玩家还会遇上不时跳出的文物小知识,结合游戏体验,就更容易理解了。不仅过去藏于深宫的织绣珍品在观众面前展现出精微细节,甚至连不可见的传统工艺也鲜明地浮现出来。
本次展览设计尤为精妙之处,在于这些丰富多彩的展项全都荟萃于数字世界,文物蕴涵的丰富信息被细密提取、精心设计。这正是互联网的魔力,它消弭了距离,压缩了时间,不断放大人的智慧和情感的力量。
虚拟重建 把博物馆带回家
党的十九大报告提出,坚持创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。“互联网+中华文明”展览向观众呈现的不仅是琳琅满目的文化、文物精品,更是一条互联网创新成果与中国传统文化相结合的清晰脉络。
浙江大学出版社社长助理陈丽霞向记者介绍了展览策划设计团队的思路:根据国家文物局等五部委提出的《 “互联网+中华文明”三年行动计划》,从互联网+文物教育、互联网+文物文创、互联网+文物素材再造、互联网+文物动漫游戏和互联网+文物旅游等5个方面,展示文物“活起来”的广阔前景。
《汉宫春晓图》的VR重建并不是随心所欲的艺术创作,人物的姿态、手中的器物都经过历史学者严格考据。“漫步”汉宫的生动穿越让人懂得:无论在血脉上,还是在心灵上,我们和这片土地上的祖先都是绵延相续的。“VR技术营造历史事件沉浸式体验,更能带给学习者直观而深刻的体验,文物的历史、艺术和科学价值由此突显。”陈丽霞说。
与之类似,重要历史文物3D打印,使博物馆历史实践教学能够进入课堂。展览现场唯一的一件实物,是一座用3D打印技术制作的秦始皇兵马俑,不少观众尤其是孩子们纷纷过来合影。这座跪俑像不仅造型与真实文物完全一致,表面纹理喷涂也采用新型技术,高度还原文物本真。以互联网为代表的现代信息技术让原本藏在“深闺”、束之高阁的历史文化和艺术珍品“飞入寻常百姓家”,通过理解与对话,我们从传统文化中汲取经验、情感与智慧,拓展视野,滋润想象,丰富知识,进一步明确我们文明创造的方向,这正是文物教育的意义所在。
互联网带来的这种亲近感在文物与旅游业的结合发展中同样表现得淋漓尽致。敦煌只有一个,故宫只有一个,但它们的数字化“分身”在互联网上触手可及——陈列在广阔大地上的遗产都向你走来,远方不远。这些数字化的文物古建为参观者量身设计,在网络信息技术的带领下穿过故宫宏伟的端门,伸手缩放、把玩珍贵的文物,获得的是比参观实物更丰富有趣的体验。“博物馆里带不走的东西,用互联网带回家。这就是互联网+文物旅游带来的新模式。”陈丽霞说。
“互联网+中华文明”展览为近年来涌现出的优秀文创团队及其作品提供了充分的展示空间。文物中蕴含的文化因子、审美因子、时代因子,成为现代设计师重要的灵感源泉。错金博山炉变身加湿器,雍容典雅。青石战鼓成为音响设备的外形借鉴,恰如其分。一款丝巾提取战国车舆上各种装饰材料的纹样作为设计素材,将其有机地融合在一起,寓意尊贵,文化气息浓厚。这些文物文创产品携带着传统文化基因,在当代时尚生活中注入了中华文明生生不息的精华。
敦煌石窟的数字化全景高清重现。
传承创新 中华文明绽华彩
“互联网+中华文明”展览在世界互联网大会期间大放异彩,为我们带来了充分的启示。
“我们高兴地看到,各行各业的人们都被祖国古老而辉煌的文明成就所吸引。展位一连几天都门庭若市,许多观众对着敦煌、故宫的高清影像拍了大量照片。”陈丽霞说,此情此景,让人深深体认到文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
“互联网+中华文明”展览一个鲜明的特色,就是把作为实体的文物细致、充分、深刻地呈现在观众面前,高度突显了文物考古的重要性。“重文献、轻实物”是中国传统历史研究中长期存在的问题,直到近代考古学引入中国后这一现象才开始整体改变。不容否认,今天公众对中国历史文化的认识仍然多停留于书本,对实物所知甚少。培养文化自信,要拒绝做一个“物盲”。良渚的玉琮、殷商的青铜器、秦帝国的宫灯……当这些伟大文明最直接的物质象征摆在眼前却茫然不知其价值,对传统文化的温情和敬意就无从谈起。而要让中华文明绽放出时代华彩,积极参与不同民族、不同国家的文化交流互鉴,文化遗产更是重要的载体。可以说,让更多文物借由互联网技术变得触手可及,为国民人文历史素养的提升建设了一个新渠道。
省文物局在“互联网+中华文明”展览筹备伊始即积极指导,协调多方力量参与其中。浙江省在全国率先成立了国家文化遗产保护科技区域创新联盟,省文物局组织包括高校、博物馆、科研院所在内的创新联盟成员单位广泛参与展览策划。为了展览能在第四届互联网大会期间呈现出最佳效果,各方面参与者都加班加点工作,多位省内外专家国庆期间赶赴杭州,连续开会讨论。
浙大作为“互联网+中华文明”展览承办方之一,在国家文物局、省文物局指导下,组成跨学科团队,在展览策划、设计等方面做了大量工作。此举成为浙大继《中国历代绘画大系》工程后,又一个传承中华文明、服务社会发展的新起点。据了解,一些文物大省对“互联网+中华文明”展览效果予以高度评价,正在考虑邀请策展团队为本省互联网+文化遗产保护利用工作设计类似展出项目。
新兴的互联网文化赋予了中华文明崭新的时代内涵。中华传统文化在互联网技术的助力下,极大地实现了传承、创新与发展,“互联网+中华文明”是一把钥匙,它将激活中华文明的历史记忆,沟通现代与过去,加深不同文明之间的文化交流,成为保护和传承人类文明的全新手段,为人类携手并肩迈向未来时空提供一盏指路明灯。
远方不远 万载犹新
——“互联网+中华文明”展览项目撷萃
良渚文化
2017年是良渚古城遗址申报世界文化遗产关键性的一年。良渚考古发现的都城及其水利系统,以其规模大、保存好、认知度高、都城性与国家性明显等特征,证实了中国早在5000年前,已出现了成熟文明形态并进入了早期国家阶段。“良渚王城、水坝的虚拟复原视频”展示了对良渚古城及水坝等大型土建工程进行的数字虚拟复原。《一件玉琮的前世今生》视频从琮王的视角,展现良渚工艺的一个侧面,由此引发观众对良渚整体文化面貌的好奇与探索的兴趣。
敦煌壁画
“精确记录就是对文物最好的保护。”考古工作者基于多图像三维重构技术,将石窟壁画原真记录,形成资源库以及复制洞窟,并借助全新虚拟实景技术等高科技,1比1高精度复制敦煌壁画。本项目将国家制作的数字敦煌资源库以高清晰全景图片的形式制成滚动视频,通过互联网展现,是人们足不出户就可以了解敦煌、触摸敦煌的新文化旅行方式。
数字故宫
故宫是世界上规模最大、保存最完整的木结构宫殿建筑群,是全人类的珍贵文化遗产。本项目展示的是将整座文物级的古典建筑与前沿性的数字科技有机结合,用沉浸式、交互式的体验,为观众打开皇家宫殿的“历史之门”和博物院浩瀚收藏的“文化之门”的开创性探索。“数字多宝阁”项目以高清屏幕构成,精选近百件故宫典藏器物的高精度三维模型,构建一个虚拟的“多宝阁”。其间部分文物能够伸手接触、缩放,观看细节,部分文物运用多媒体办法向观众进一步解读其具体信息。用最简略的方法、最大限度复原文物本体,成为“能够触摸的文物”。
绘画教育
中国历代绘画是对中国历史与文化以及中华文明与传统最生动的记载,不仅是过去时代民族精神的留存和象征,更是现代、未来文化的营养和支撑。用现代科技手段释读中国历代绘画,将东方美学和中华民族独特的文化理念用多媒体和数字化形式呈现,并通过互联网进行传播,不仅能使中华文明获得新的领会和理解,更有助于东西方文化的相互理解和相互融合。《一画一诗》融媒体产品是对《历代绘画大系》的优质资源进行的“《历代绘画大系》+教育”产品创新,用现代表达方式结合纸质出版物单点解读中国历代绘画中蕴含的美学与文化,分专题开发面向各阶段学生的系统课程和融媒体产品。
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