昨日，教育部举办新闻发布会介绍普通高中课程方案和语文等14门学科新课标的相关情况。而上一次的课标修订是在2003年，距今已有15年。

　　“新课标”修改中最引人关注的是语文。其中提到，原课标“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”，推荐数量从14篇（首）增加到72篇（首）。这一项修改引发了很多网民担忧：背诵篇目增多，会不会让学生的负担加重？

　　“负担加重其实是一个认知误区。在2003年的课标中，列举到的14篇推荐篇目后面，其实还有个‘等’字，也意味着推荐背诵的不仅仅是这几篇文章。其实大多数省（市）的高中生，在高中三年背诵的篇目都会超过这个量。”杭州某重高一位资深语文教师说，新课标背诵推荐的篇目中，诗歌占多数，并不难背，而且背熟了对学生的语文素养提升也大有帮助。

　　此外，从本次修订的语文新课标中，记者还发现：在“课内外读物建议”部分，除保留原有《论语》《孟子》《庄子》外，增加了《老子》《史记》等文化经典著作，要求学生广泛阅读各类古诗文，覆盖先秦到清末各个时期。同时，还明确规定“课内阅读篇目中，中国古代优秀作品应占1/2”。“这其实是一个信号，就是提醒同学们注意古诗文的积累。”一位高中语文教师说。

　　浙江省什么时候开始实施这一新课标呢？记者从有关部门了解到，浙江省实施新课标的时间待定。新课标实施时将会采取“新人新办法，老人老办法”，也就是说现在在读高一、高二、高三的学生不会受到影响。对此，一位语文教师也认为：“新课标对语文高考的影响也没那么快体现，因为高考的出题还是以考纲为准。”