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小学成绩中等偏上,进入公办初中后考到全区第一名
别人家的孩子,这样做
2018年04月25日 07:37:12 来源: 浙江在线 记者 梁建伟

  浙江在线4月25日讯(浙江在线记者 梁建伟)上个星期,杭州上城区的一模考试结果出来了,北京师范大学附属杭州中学初三(4)班学生章晨喆,获得了全区第一名。

  “在小升初时,我从来没有想过自己有一天会成为一名学霸。”高高瘦瘦的章晨喆看起来有些腼腆,他以三年初中优异的成绩,理所当然获得了重高保送资格。

  章晨喆从杭州知名的民办小学崇文实验学校毕业,他对自己的评价是——小学里成绩中等偏上,班里大概排在五六名左右。小升初时,他也曾打算去读民办初中,但考虑再三,他觉得可能公办初中更适合自己。

  “因为小学毕业时成绩不是特别出众,担心到了民办初中压力大,而且北师大附属杭州中学也是一所非常好的公办初中,所以就不去折腾了。”章晨喆说,他就是不想给自己太大的压力。

  进了初中以后,章晨喆突然变得爱学习了,“比小学时愿望强烈一些,积极性更高了。”

  为什么突然有这样的转变?他说了一件事,初一上半学期,班里要竞选班长,一共有三个人参加了竞选,章晨喆就是其中一个。“我在小学里一直是课代表,到了最后一年才去竞选班长,担任了半年多的副班长职务,从来没当过班长。”

  竞选的经过让章晨喆信心十足,他当选了。“初二进行了换届选举,我仍当选为班长。”章晨喆说,他这个从来没有做过班长的人,一下子得到同学的信任,他觉得必须对自己提高要求,“首先一点,班长不能在学习上掉队吧。”

  章晨喆的学习心得很简单,“跟牢老师的节奏,不懂就问,要及时问,不能落下任何一个知识点。每次考试要认真对待,当成中考来对待。”他一直坚持这样子做,老师白天讲的,他晚上一定会复习一遍,不懂的题做标注,第二天或者问老师,或者在老师讲解时多思考。

  章晨喆说,三年初中下来,他感觉过得很自在,也很舒心。每天早上6点起来,晚上10点上床,到了初三后,上床时间延长半小时。“在这所公办初中,老师都很尽心尽职,管理不仅到位,而且很细。比如体育中考,体育老师会检查每个学生带了几双鞋,跳远有跳远的鞋,跑步有跑步的鞋,我经常被他们的这种细心所感动。”

  记者手记:没有最好的学校,只有最适合的学校

  孩子小升初时,当我们的家长还在纠结于到底是选择公办初中,还是民办初中时,几位来自于公办初中的学霸给了我们不一样的视角。

  为什么有那么多的家长挤破头要把孩子送进民办初中?无非是当前民办初中的升学率高,进重点高中的机会大。

  家长的这种选择,追求的是名校效应。不过,名校效应不是对每一个学生都管用的,不是每一个学生进了名校以后都能考上好学校的。学习成绩好不好,是多种因素作用的结果——好老师的引领,良好学习氛围的熏陶,学生个体的主观能动性,还有抗挫能力的高低。

  从教育规律上来说,不存在最好的学校,只有最适合的学校。当一名中等生来到了适合他的学校,激发了他内心向上的愿望,从要我学转变为我要学,一下子就能成为一名学霸。反之,当一名成绩优秀的学生来到一所好学校,因为高手如云,几次不如意后一蹶不振,可能就此消沉,离他本应该达到的高度越来越远。

  这样的例子比比皆是。一名获得杭高保送资格的女生对记者说,她小学时有一个同学,是当时公认的学霸,小升初时进入了杭城一所顶尖民办初中,进去时年级排名前30。后来,随着学生之间的竞争越来越激烈,几次考试不理想,这个学生开始掉队了,承受的压力越来越大,必须通过疯狂的课外补习才能勉强不再掉队。

  女生感慨道,她现在已经获得了杭高的保送资格,但她的这个同学连保送的资格都拿不到。这三年来,这位同学学得一点都不快乐,不仅放弃了自己喜欢的动漫,双休日连走到社区里散散步的时间都没有。

  杭州某公办初中的校长告诉记者:“对我们的孩子来说,成功是成功之母,只有让学生不断地享受成功,他才能积累信心。失败是成功之母,这是对伟人来说的。”

  讨论民办初中好,还是公办初中好,对于家长来说,首先要了解自己的孩子,到底他适合什么样的学校,这才是最最重要的。

标签: 学生;学霸;老师;保送资格;名校效应 责任编辑: 汪江军
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