2018年，高考大军中的主力是代际意义的00后，站在高中视角，他们个性更为张扬，差异更为明显，一方面由于选择权在不断扩大而充满幸福，另一方面却由于不知道如何选择而烦恼不已。

　　而站在高校视角，调查数据显示，38%的本科新生对自己所选的院校不满意，而对自己选择的专业“满意”的大一新生仅有5%。

　　在选择权如此大的背景下，如何实现考生录其所愿、学其所长、成其所想，我作为一个多年从事高校招生就业工作的教师，想和中学生和家长交流几个话题，希望有所帮助。

　　高考不只关乎录取，更关乎诗和远方

　　志愿填报的重要性不必赘述，但这样一个重大的决定越来越被解构为分数公布后“看菜吃饭”的应景之举，越来越多的指导指向了如何把分数用足？哪个专业在当下起薪更高？最终落实为如何收到一份体面的通知书，以上确是志愿填报需要考虑的重要内容，但不能本末倒置。

　　举例说明，6月9日~22日，比了解院校更值得做的事情，是做职业体验，学校、家长应创造条件，让考生去全程观察、体验尽可能多的职业真实状态，可以是自己未来心仪的职业，也可以是自己不讨厌的职业，从中梳理出一个或几个可能的职业方向或倾向。职业体验是为专业选择做准备的，专业会在很大程度上影响职业走向，由此反推，较早明晰的职业倾向可以进行有效专业选择。把人生当成一个巨幅美景的成像过程，就得有一个长焦距镜头，既能关注眼前的细节，又能胸怀远方的构图。

　　选择，在于远、近之间。既要把长远的目标分解到每天，也要把当前的行动整体化，把院校选择、专业填报放到生涯的整体设计中去考量。

　　大学陪伴你四年，专业伴你一辈子

　　专业和职业的密切相关性，更重要的是指出了无论你愿意与否，或者是否从事了与专业相关的职业，从人生最宝贵的一段时期拿出四年时间相伴的专业对你的知识结构、思维方式都会产生深远的影响，将跟随你的一生。

　　作用力和物体行进方向一致时加速度最大，这是物理学基本常识，这就是高考改革将把专业优先于院校选择的理论和现实依据，也是坊间一直流传的“三流大学有一流学生，一流大学有三流混混”的深刻根源。

　　专业还是院校？待遇还是空间？省内还是省外？把人生当成一个巨幅美景的成像过程，在镜头确定的情况下，必须顺应主题，在细节和结构间取舍。

　　选择，开始于放弃。如果人生是一个不断前行的车轮，如果全部均衡用力，车轮注定无法运转，必须找到一个有效发力点。

　　选择，是实力加技巧，更是风雨兼程

　　“我到底喜欢什么？”这是多少人嘴边的感叹也是抉择前必须回答的问题。

　　兴趣并非全是与生俱来，也不是一成不变，业有三百六十行，人有千千万万种，两者的匹配注定是千人千面，也不全是一蹴而就，一劳永逸的。种学绩文，动态匹配能结出更多硕果。

　　当前，兴趣测试、性格分析被泛化使用，过分解读甚至误读，似乎一张量表就能三岁看老、包治百病，职业选择就像选一个尺寸相当的螺丝一样简单精准——生涯设计不是简单的直线推导，人生无法也不需全部设计。

　　人生不是大海中的一叶扁舟，随波逐流，也不是精确瞄准后出膛的子弹，被狂风暴雨阻挠抵达后发现靶心并不是自己的目标，而是腾空而起，精确制导可以时时修正方向的导弹。永恒的变，书写着人生的无奈和精彩，也注定我们无法一劳永逸。把人生当成一个巨幅美景的成像过程，为囊括感人的细节和震撼的全局，唯有提升镜头的品质。选择，归于实力。

　　窃以为，以上前提下，实施对录取名次号、学校地点、办学层次的关注才是有意义和高效的。预祝全体考生取得好成绩，并有一个独一无二的美好未来。

　　(本文作者：杭州电子科技大学招就处处长 陆向华 因篇幅有限，对原文有删减)