如今,网络舆情多发频发,且线上与线下、事实与情绪、个体事件与社会痛点等相互交织,引导处置难度不可谓不大。作为领导干部,如果不善于应对网络舆情,患上“舆情麻木”“舆情焦虑”“舆情洁癖”等“病症”,不仅容易深陷舆论泥潭,还会对党和政府的公信力造成严重损害。
习近平总书记指出,“善于运用网络了解民意、开展工作,是新形势下领导干部做好工作的基本功。”舆情观反映政绩观。舆情应对的本质,并非就舆情处理舆情,而是通过应对处置舆情,更好地了解民意、改进工作、解决问题、赢得民心。
那么,如何练好舆情应对这项基本功?
一
在现实中,因舆情应对失当,导致舆论失焦、矛盾扩大、危机升级,进而使工作陷入被动的情况不在少数。舆情应对能力其实是一种执政能力,是领导干部不可或缺的通用能力。
简单来说,舆情应对得好不好、妥当不妥当,从根本上取决于领导干部的政治能力。政治能力就是把握方向、把握大势、把握全局的能力,就是辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。热点舆情的爆发式传播,表面上看是网民对某一事件或话题的讨论热度高涨,但背后反映了领导干部对具体问题的漠视与处置不当,其中可能潜藏着经济社会发展中的深层矛盾和隐性风险,是党和政府了解民意诉求和社会心态的重要窗口。能否及时发现这些苗头性、倾向性问题,并采取有效措施予以解决,避免矛盾和风险发酵扩大,直接关系到国家治理大局和社会稳定。这类舆情最初零星出现时,领导干部如果不提高警惕,就会错过最佳解决时机,最终使“小事件”演变成为“大海啸”。
截至2025年6月,我国网民规模已经达到11.23亿人,越来越多的人借助网络渠道表达意见、反映问题、释放情绪。如何正确处理事情、妥善疏导舆情是对新形势下领导干部的群众工作能力的直接检验。发生了舆情,领导干部只有拿出真诚、务实、负责的态度,及时公布真相、回应群众关切,“对建设性意见要及时吸纳,对困难要及时帮助,对不了解情况的要及时宣介,对模糊认识要及时廓清,对怨气怨言要及时化解,对错误看法要及时引导和纠正”,才能赢得群众的理解和支持。从过往的应对处置情况来看,一些地方或单位在应对舆情时或态度冷漠、“已读乱回”,或答非所问、避重就轻,抑或是表态很美好、兑现遥遥无期,甚至只管网上、不处理线下问题,导致舆情处置频繁“烂尾”,政府公信力受到影响。
去年8月,有主流媒体刊发视评,深刻揭示当前一些干部在应对舆情时,存在“向上甩锅”的现象,引发高度关注。舆情应对固然有很多方法和技巧,但具体成效如何,与领导干部的担当能力密切相关。一些地方或部门在遇到网络舆情时,明明知道自己是第一责任主体,却迟迟下不了决心,该决策时不决策、该拍板时不拍板。忽视舆情反映的问题,把精力用于反复开会、层层汇报、撰写报告等“台面”上的事,用程序到位掩盖实际失职,以致错过了舆情处置的“黄金时间”。本质上反映出部分领导干部不敢担责,在驾驭复杂局面、处理复杂问题的能力上还有欠缺。

图源:“秘书工作”微信公众号
二
有舆情并不可怕。各个领域的工作千头万绪,经济社会发展日新月异,群众诉求愈发多元,产生一些舆情很正常。倘若没应对、没态度、没改进,那才可怕。通过对近年来网络舆情事件的梳理,不难发现,领导干部舆情应对的短板突出体现在这么几个方面。
有的对网络舆情“过敏”。每当有群众通过网络渠道表达情绪、反映问题,有的领导干部首先想到的不是尽快解决这些问题,而是想方设法“搞定”发帖群众,使其不再作声。这种处理办法或许能奏效一时,可一旦被相关舆论事件所触发,公众的情绪便会迎来更大的爆发。还有一些领导干部把舆情应对简单等同于危机公关,只想着“删帖”“删稿”,却不直面问题、解决问题。殊不知,线下问题不解决,线上舆情处置就如同无根之木。一些平台和自媒体“精准”利用领导干部的“舆情过敏”心态,通过频繁炒作热点、制造“负面信息”牟取私利,导致有关部门和领导干部只能无奈陷入“越删越多”“越删越火”的困境。
有的对网络舆情“失聪”。尽管我们已经步入了一个“大众麦克风”时代,但在实际工作中,仍有领导干部对舆情风险后知后觉,导致研判失误、应对“翻车”。比如,有的对网络舆情的“重视”仅仅停留在嘴上,没有形成一套完善的工作机制,也没有建立起专门的工作队伍,即便收到宣传网信部门的舆情提醒,也不当回事;有的草率地认为网络舆情不过是网民闲来无事的情绪宣泄,不必大惊小怪,而等到这些情绪从“个体反应”演变为“集体喷发”时,才发现已经错失引导主动权;还有的则是对什么样的事情可能引发舆情风险“心中无数”,重大决策出台、重大项目实施、重要活动开展之前,常常意识不到可能发生的舆情,等到“火烧眉毛”了,才想着怎么去灭,最终效果可想而知。
还有的对网络舆情“发怵”。一些领导干部之所以对网络舆情犯愁,很多时候是因为心里没底。即使应对舆情的态度有了,及时回应的意识也有了,但对于如何回应却时常手足无措、方法失当。比如,一些地方和单位把舆情通报仅仅当作一种套路化的“规定动作”,只求“发了就好”,对于网民最为关心的问题却交代不明,结果不但无法平息舆论质疑,反而引发“二次舆情”。还有的领导干部缺乏足够的新媒体素养,对社交平台的传播规律也不熟悉,因此不能很好地与网民“同频对话”,导致引导失效,陷入“自说自话”的窘境。
三
随着信息传播变得愈加迅速和广泛,网络舆情的生成和发酵速度有时超乎想象,给社会治理带来挑战,这也成为各级领导干部必须面对的重要课题。如何答好这道题,不妨从理念、方法、能力三方面着手。
从理念上看,面对网络舆情,部分领导干部装聋作哑、畏首畏尾、“甩锅”应对,其实是政绩观出现了偏差和扭曲,侥幸认为只要捂一捂就能过去,对于群众现实诉求可以置之不理。
妥善应对和处置舆情,归根结底还是需要各级领导干部发自内心地重视民情民意。倘若“官本位”思想不彻底根除,在舆情治理上做再多的“绣花功夫”,也注定只能是“按下葫芦浮起瓢”。必须正视群众反映的热点难点堵点问题,把每一次舆情应对都看作是一次与群众加强沟通、增进信任的机会,从而发现问题、改进工作、提升社会治理水平。
从方法上看,解决好线下实际问题,是最有效最管用的方法。舆情不是凭空出现的,大多是群众诉求、矛盾纠纷、工作疏漏被呈现到了网上。不从源头解决问题,就会治标不治本。有时候一些舆情,最初只是一个小诉求、小纠纷引发,倘若不及时解决,就会激化情绪、吸引围观、被进一步放大,最终难以收场。把问题解决好、把诉求回应好、把漏洞都补上,群众负面情绪自然就会消解,舆论场会从质疑转向认可,甚至形成正面口碑。
与此同时,建立健全工作机制,加强对舆情的识别和研判也很重要。比如,通过整合各类资源,形成一套覆盖监测发现、研判预警、快速反应、信息公开、问责评估等多环节的全流程工作机制。再如,对舆情风险保持充分警觉,既敏锐感知到舆情本身的风险,还应考虑到舆情与经济社会各领域的深度关联,及时协调各单位各部门多从大局利益出发,相互配合、协调一致,精准及时有效做好舆情应对。
从能力上看,要走好网上群众路线,做好网上群众工作。比如,主动学网、懂网、用网,养成随时关注网络热点的习惯,加强对社情民意的了解;经常浏览网民的评论和留言,从中感知群众心声;认真倾听和吸收网民的意见和建议,不回避不敷衍;宣传政策、解读热点、回应关切时,要多用群众听得懂、喜欢听的语言,少讲空话套话,多讲实话白话,让表达接地气、有温度、入人心……归根结底,技术、手段、话术都是次要的,根本在于立场和感情——要心里装着群众,对群众充满感情。
在新时代的赶考路上,练好舆情应对基本功,是领导干部能力建设的重要方面。过不好舆情关,也就过不好网络这一关。
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