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　　浙江在线11月10日讯 (记者 徐晓峰) 今天公布的调查结果显示，2005年，浙江省公众具备基本科学素质的比例为2.55%，也就是说40个浙江人中有1人具备了基本的科学素养。从全国来看，这个数字不算差，与发达国家美国比起来(前年的比例已达到17%)，浙江要打造学习型社会还有一段很长的路要走。

　　本次调查共涉及1920位18-69周岁年龄段的浙江公民。调查结果显示，我省公众中18-30岁之间的具备基本科学素养的比例达到了5.9%；61-69岁之间的公众比例最低，只有1.3%。

　　文盲不具备基本科学素养文科理科差距大

　　调查显示，文化程度越高的人群，具备科学素养的比例也越高。不识字或识字很少的公众具备基本科学素养的比例为零，该比例随着文化程度的逐步提高，出现大幅度的提高。

　　同时，具备大专及以上文化程度的公众，理科与文科专业的比例也出现较大的差距。理科生具备基本科学素养的比例达到了18.4%，比文科生高出3.8%。

　　收入高不等于科学素养高浙江富人还需充电

　　根据不同职业群体来分析，知识分子具备基本科学素养的比例最高，达到了11.3%，其次分别是管理者、商业服务人员、工人、其他和农民。

　　调查还显示，收入的高低并没有决定科学素养的高低。年收入在3万到5万之间的公众达标比例最高，为7.1%。5万以上年收入者，达标比例为6.8%。此外，年收入5千到1万5千之间的公众，达标比例为1.6%，比年收入少于5千的公众还低0.3个百分点。

　　达标比例城乡人口差距巨大男性女性差异明显

   调查中发现，城镇中具备基本科学素养的比例为4.2%，而非城镇人口只有0.9%，两者差距非常明显。此外，男性达标的比例为2.9%，比女性高出0.7个百分点。(下图)

　　科普设施作用低下广电、报刊、网络成主要渠道

　　在过去的一年中，浙江省没有参观过科技展览会的公众比例达到了78.9%，没有去过科技馆或自然博物馆的公众达到75.7%。公众利用科普设施的情况很不理想。据了解，浙江目前只有温州、嘉兴、绍兴三个地市拥有科技展馆，像宁波这样经济发达的城市还没有自己的科技馆。