“就连高考在600分以上的考生，他的学习习惯也不一定完善。此外，在学校中，良好的行为养成习惯也必须建立。你能保证孩子长大以后不会在街上随地吐痰吗？”昨天，教育专家桑坚信这样阐述他的教育观点。12月4日上午9点半，应早报邀请桑坚信来本报作教育讲座。

　　教育从“吃饭前洗手开始”

　　1982年，75名诺贝尔奖获得者聚集在巴黎，有记者问其中一位获奖者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西”？这位白发苍苍的学者沉思片刻回答道：“在幼儿园”。“在幼儿园学到了什么重要的东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事情要表示歉意……”

　　前几天，杭州建人高复校长桑坚信参加杭州市委召开的十一五规划征询会的时候，就提到了这个关于养成教育的话题，引起在座人士的强烈共鸣。桑校长告诉记者，走在街头，因为行人、司机不守各自“本分”而造成交通混乱的场面屡见不鲜。而今年9月开园的迪斯尼乐园游客“随处吸烟，随地吐痰”等一些不良行为让迪斯尼颇为担忧。

　　习惯将影响终生成就

　　桑校长对记者说，这些不和谐的现象根源都在于没有良好的行为养成习惯。“行为养成习惯，习惯成就优秀，优秀铸就品质，品质改变命运”。养成教育对于一个学生的学习和成长非常需要。严格的养成教育，不仅能够促使学生养成良好的行为习惯，还能促进学生形成良好的心理素质，这些对于学生来讲都将终生受益。

　　桑校长认为，养成教育虽不是教育的全部，但在教育中却占有极其重要的地位，是教育中最”实”的基础部分。抓好养成教育才能使学生成为表里如一、言行一致的人。所以，在他十多年的教育实践中，特别强调学习习惯。因此进入建人学校的学生，不光要提高学业，还要提升做人品格。正是在这样的办学理念指导下，学生陈忆文在高复班学习一年后考上宁波诺丁汉大学，并竞选当上了学生会主席，她后来感叹道：“我在高中学习三年的收获不如在建人学校一年更多。”

　　12月4日上午，桑坚信就将在浙报大楼三楼会议室做一场名为《教育———体面生活的基础》的报告，今日起本报热线85055555接受免费领票。

　　嘉宾介绍

　　桑坚信，勤业教育集团董事长，杭州市政协委员，民革杭州市委常委，青年研究会副会长。他曾在国家级、省市级刊物上发表教育学、考古学论文三十余篇，主持过省“十五”教育科学规划课题“立足自考助学，促进自学成才，构建终身学习体系的实践探索”并获一等奖。在他任校长的建人高复和担任院委会主任的浙江勤业自考学院在办学中，始终主张重新定义“受教育的人”，认为教育的目标是培养具有良好行为习惯，有高度的社会责任感，独立的创造性，过着奉献性而有体面的生活的思想者。