浙江在线08月29日讯 家信对许多人来说，可能已经成为一种遥远的回忆。但是东阳的陈慧超，却从读大学开始，7年间坚持每周给家里写一封信，共写了351封家信。日前，今年30岁的陈慧超从美国亚特兰大艾莫利大学获得博士学位，并被哈佛大学艾滋病研究中心聘用。

　　说起儿女，住在东阳城区东岘新村的陈继武夫妻俩就特别高兴：除了女儿，今年26岁的儿子陈慧挺也从中国科学院获得博士学位。知情人都说，陈继武的一对子女之所以有今天的成就，应归功于他和妻子“教子有方”。

　　陈慧超从东阳中学毕业后，被保送到北京师范大学数学专业，又被保送攻读本校的生物数学专业硕士研究生，后到美国艾莫利大学攻读生物统计专业博士研究生。在陈继武夫妻的眼中，女儿不见得是个“才女”，但绝对是个“孝女”。从被保送上大学起，在北京的7年间，她坚持每周给家里写一封信，共写了351封，这351封信写就一段教育佳话。写家书源于对父母的尊重

　　在家书日渐“稀缺”的今天，陈慧超此举让陈继武夫妻欣慰不已，更让他们感到骄傲的是，女儿在信中从不提起物质方面的要求，而是不断地自我激励，充满了对父母、弟弟的关爱。陈继武说，父母和子女的这种良性互动，源于幼年时期就开始的教育。女儿一直认为，父母对她的影响非常大，在这种充满爱和平等的家庭环境中长大，陈慧超对父母非常尊重，在人生大事上都要与父母商量。而写信，无疑是种非常理想的沟通方式。

　　现为东阳市教育局教研室高中数学教研员的陈继武老师，其教育理念直接影响了女儿的职业选择。他说，他对一双子女没有过高的期望值，而是注重因材施教，绝不拔苗助长。幼儿时期，他经常和孩子一起玩，在游戏中开发他们的潜能，并有意识地通过“倒序”记忆，培养他们的记忆力。他记得他和女儿最喜欢玩的游戏就是手指伸展，即先由他快速伸出几个手指头，然后由女儿也跟着伸出相同的手指头，反应稍慢或观察不仔细，就会出错。在游戏中，父女之间形成了一种平等友爱的关系，女儿的观察和模仿能力得到了强化。

　　孩子上小学后，陈继武老师就非常注重培育孩子全面思考问题的品质。女儿小学三年级时，他曾拿一个苹果和一个橘子，问她如果把这些水果分给她和弟弟的话，可以有几种分法。女儿陈慧超想了一会儿说有两种，即每人一个水果，然后互换。陈继武发现女儿尚不能全面思考问题，于是，他先给女儿讲了个孔融让梨的故事，女儿听后恍然大悟，知道自己遗漏了把两个水果都给同一个人的另两种情况，总共应有四种不同的分法。没想到的是，过了几天女儿对他说：爸爸的答案有错，如果把苹果切开或橘子掰开，还有好多种分法。陈继武愣在那儿，他意识到自己考虑问题也不够全面，疏忽了重要的设题条件，即应该在保持水果完整的情况下进行分配。他连忙向女儿说明应补上前提条件，并表示歉意。此事给了女儿较深的印象，以至女儿博士毕业还常常提起。

　　孩子进入中学阶段后，陈继武一改过去那种在游戏中学习的教育方式。他说，如果继续这样，反而会让子女认为是和他们开玩笑。这一阶段，他主要是以朋友的身份，和子女一起主动学习，帮助他们分析解决学业中的困难，对他们进行心理疏导。女儿学习成绩不理想的时候，他曾教育女儿：1500米比赛该怎么跑？难道每一圈都刻意要跑第一吗？前几圈落后点并不重要，重要的是坚持，是坚持到最后一圈的冲刺。陈继武还把女儿的学习成绩制作成图表，用函数原理进行波动分析，从而正确引导她的上进心和赶超能力。

　　女儿初中即将毕业时，他又让她和弟弟一起，在纸上写下自己的人生目标，并压在台板玻璃下长期保留。女儿当时就写下了出国留学的想法。当多年后女儿以享受全额奖学金考入美国艾莫利大学时，她写信给父母深有感触地说：“爸爸妈妈，我终于将台板玻璃下的梦想成为现实，但今后的路还很长。”积极乐观地迎接挑战

　　“我心里有一个想法，没参加高考和考研，于我而言是相当大的损失。这倒不是说在知识体系上有所残缺，而是说在心理承受力上失去了极好的锻炼机会。当然我并没有后悔的意思，只是觉得和周围相当一部分人相比，身上缺了两道鞭痕，人就显得嫩了些。以后我要尽可能地找机会去经历一些风雨，让自己长得健壮些，解决问题会更老练些。”这是陈慧超给父母的一封信。

　　陈继武说，女儿当年被保送到北京师范大学时很不高兴，曾经发牢骚说这样的学校不用保送也能考上，而且可能考上更理想的高校。陈继武开导她：凡事只要对以后的发展有好处就值得去做，应该有长远的目光。由于大学和研究生都是保送，陈慧超把未能参加高考和考研当成终身遗憾。所以硕士研究生毕业前夕，她作出了考GRE出国的决定。在此之前她写信给家里，坦承了这一想法。她还告诉父母自己参加实习的经历，说自己深感“要给学生一杯水，教师要有一桶水”的道理。

　　对于女儿的选择，陈继武非常支持。因为人生规划只能由他们自己进行，何况女儿很清楚自己的发展方向和优势。“其实，我非常明白，自己有个十分突出的优点：可塑性很强。我正在塑造一个理想中的自己，并将继续取长补短努力完善，或许这应该是一个有进取心的人关注一生的事情吧！”

　　1999年，陈慧超开始了艰苦的GRE考试准备工作，她的感受更深刻了。那段日子，陈继武夫妻为了不让女儿受累，经常问她是否需要家里的援助，陈慧超每次写信都说不需要。她告诉父母，自己已经找了一份家教，完全可以解决生活问题，这让陈继武很欣慰。

　　尽管这段日子很累，但从陈慧超的信中看来，她以苦为乐：“我现在越来越明白，为什么每次去北大、清华听讲座，那儿的学生在讲座开始前都人手一本英语词典埋首狂背了。当一个人为实现自己的目标而努力时，他是愉悦而轻松的，他不认为那是一份苦差事。而旁观者却往往并不这么认为，他们以自身的感受去衡量他人的行为，从而有了所谓的‘艰辛的岁月’、‘苦难的生活’。我很快乐，我也很充实。请你们不要认为我会劳累过度或者打疲劳战，如果你们不能完全放弃这种想法的话，那么就姑且告诉自己：年轻时吃点苦有好处！”正是这种心态的推动，使陈慧超走出国门后克服了一系列困难，顺利而出色地完成了博士学业，并跨入世界名校哈佛大学工作。

　　“我们夫妻俩没有给孩子在学习上加班加点，也没有给孩子太多的物质享受，一双子女的成才，觉得最重要的就是培养他们良好的学习习惯，并经常与他们进行思想交流。”351封家信，串起了父母和女儿之间的绵绵情意；351封家信，蕴藏着段段教育佳话。