浙江在线10月30日讯
上城区一份教师职业精神报告近日出炉,调查显示,82.2%的杭城教师感觉到较大的职业压力。
昨天下午,“2007中国杭州名师名校长论坛”正式拉开帷幕,“名师论坛”首先关注的正是“教师精神生活”。教育部领导、中央教科所教授和全国模范教师共同诠释他们眼中的“教师精神”,为教师“缓压”出谋划策。
陕西省山阳县中学教师仰孝升是全国模范教师,他在一线教育岗位上奋斗了25年。“一个好的老师就该把学生当成自己的亲人,年轻时当他们的哥哥姐姐,年长后把他们当成自己的孩子。”仰孝升是这样说的,也是这样做的。他给予学生更多的是严父般的关爱。一旦知道学生上网了,他会一次次地去网吧找,网吧老板几乎都认识他了。就这样,学生被他找得难为情,一个个自动归队。仰孝升一直坚持一点:“能不能当一个好老师,让学生爱戴和家长满意,都不去考虑,只要不断地去反思、去实践和努力就行。”
“教师不仅仅是奉献,也是一个专业的职业,在职场中收获人生、成长、快乐的职业。”中央教科所教授、中国教育学会副会长朱小蔓更是给了新时代的老师一个新的定义。她想告诉所有老师:“今天的教师是跟孩子一起成长的,只有当你开朗、乐观了,你才会感染你的学生。”