浙江在线10月30日讯 上城区一份教师职业精神报告近日出炉，调查显示，82.2%的杭城教师感觉到较大的职业压力。

　　昨天下午，“2007中国杭州名师名校长论坛”正式拉开帷幕，“名师论坛”首先关注的正是“教师精神生活”。教育部领导、中央教科所教授和全国模范教师共同诠释他们眼中的“教师精神”，为教师“缓压”出谋划策。

　　陕西省山阳县中学教师仰孝升是全国模范教师，他在一线教育岗位上奋斗了25年。“一个好的老师就该把学生当成自己的亲人，年轻时当他们的哥哥姐姐，年长后把他们当成自己的孩子。”仰孝升是这样说的，也是这样做的。他给予学生更多的是严父般的关爱。一旦知道学生上网了，他会一次次地去网吧找，网吧老板几乎都认识他了。就这样，学生被他找得难为情，一个个自动归队。仰孝升一直坚持一点：“能不能当一个好老师，让学生爱戴和家长满意，都不去考虑，只要不断地去反思、去实践和努力就行。”

　　“教师不仅仅是奉献，也是一个专业的职业，在职场中收获人生、成长、快乐的职业。”中央教科所教授、中国教育学会副会长朱小蔓更是给了新时代的老师一个新的定义。她想告诉所有老师：“今天的教师是跟孩子一起成长的，只有当你开朗、乐观了，你才会感染你的学生。”