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温州校园集体舞舞步蹒跚 主要原因还是观念问题

   浙江在线12月04日讯 9月23日上午,温州市区第十九届中学生体育节,在温州二中黄龙校区拉开序幕。在这届体育节上,最引人注目的,莫过于曾经备受关注的校园集体舞比赛:37支队伍参赛,温州二中夺得高中组第一名,温州实验中学获初中组第一名。

  然而,对不少学校来说,这次比赛结束之日,也是集体舞在校园内“停步”的开始。

  作为全省最早推广校园集体舞的城市,温州究竟遇到了什么样的尴尬?

  不少学校赛后“停舞”

  根据温州市教育局的部署,直属中小学学生从今年9月初开始学跳集体舞(详见早报9月14日曾作报道)。不少学校都安排了几个年级的所有学生来学习。虽然孩子们还带着羞涩,但毕竟,当校园里响起集体舞曲时,男生女生们还是拉起了手翩翩起舞。

  可当温州市首届校园集体舞比赛后,却有不少学校叫停了舞步。校方和社会对学生早恋的担忧,成为最大“镣铐”。

  温州市第八中学体育组相关负责人反映:“最初一个月的集体舞训练中有‘不对的苗头’。集体舞一般男女组队。一次,一名舞伴因故被换掉,另一人就表示出不满情绪。许多老师与家长都认为男女合跳并不恰当。”

  但一些中学生还是认为,跳集体舞至少可以多结识朋友,增进友谊。

  另外,部分学校称,受场地等现实问题的限制,根本无法推广此项目,既然教育部门没有强制规定,就先搁置一边。

  客观原因:新的集体活动启动

  校园集体舞受冷的一个客观原因是,鼓励学生锻炼身体的又一项目——“阳光体育与奥运同行”冬季长跑活动,本月将在温州正式启动。这项由团中央、教育部、国家体育总局统一部署的活动,将成为学生人人参加的运动项目(小学限五、六年级学生)。

  此项活动是象征性长跑,以2008年北京奥运会设置了相关比赛项目的7个举办城市作为接力,组织学生参加本校的冬季长跑活动。线路为北京—沈阳—秦皇岛—天津—青岛—上海—香港—北京,全程约5400公里。学校将以班级为单位,在12月初至明年3月23日近4个月时间里,累计全班同学的长跑总里程,象征性地跑完这7座城市。

  主观原因:有学生不喜欢

  目前,温州仍有一些学校,还在继续组织学生跳集体舞。温州龙湾区一所小学,一到六年级学生都在跳,每个班级还有两名老师教。可一位女老师告诉记者:“不少学生不愿意跳,原因是跟异性学生拉手很别扭,还有人说‘恶心死了’。”同时,老师们觉得,小学生,尤其是一年级学生,学广播体操都有一定难度,相比之下,集体舞更复杂也更难学了。

  有趣的是,在一位小学生的日记里,记者看到了对集体舞的排斥:“我最不喜欢集体舞中两人互相问好的动作:首先,男生把左手摊平,女生把手放在男生手上,然后轻轻端下来,微笑着看看对方。当我把手放在他(舞伴)手上时,他竟然用手指搔弄我的手心……还装傻笑、鬼脸、撅嘴巴、哭……老师说跳集体舞可以让男生女生沟通更多,但我却没怎么感觉出来。而且这个舞的节拍难,动作难,很多男生都是我踩你一脚,你踩我一脚……(最后)谁也不理谁。”

  “我不喜欢这个校园集体舞,有的同学们说它是‘恶心舞’,有的说它是‘螃蟹舞’……可我们都不敢说,怕老师批评。还是硬着头皮跳下去吧……”

  还是观念问题制约舞步

  温州相关人士指出,集体舞的出发点是美好的,如果能够切实执行,相信也能收到“培养学生审美情趣,同时也可以锻炼身体”的目的。

  但事实上,许多中小学校首先面临的是场地严重不足,不仅在下雨天根本无法跳(有室内体育场的学校极少),就是在晴天也可能无法保障。而没有场地,再美妙的集体舞也无法“舞”起来。

  其次,目前社会上的体育意识,和对舞蹈的意识排斥,也使校园集体舞无法“舞”起来。许多人还是认为,体育是“副科”,一些学校也没有提高体育课的地位。对体育锻炼尚且如此,更何况是舞蹈。另外,毕竟任何舞蹈都有适合个体,无法使每个学生都喜欢,就算是课间操,也有很多学生每天敷衍了事,无法达到锻炼目的。

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