浙江在线7月15日讯 政府出资8万元，送53名丽水籍“猪倌”到浙江大学深造，系统学习养猪技术。目的就是让“猪倌”掌握最新的饲养技术，科学养殖，养出效益，把“猪倌”逐步培养成为新时期“有文化、懂技术、会经营”的养殖专业大户。(7月6日《丽水日报》报道)

　　同样是养猪，有的农民只靠传统的养殖技术，猪没养好，盈利就无从谈起；有的农民既懂得现代的饲养技术，又善于经营，猪养好了，提高了效益，收入当然也增加了。但凡农业生产都是如此。社会主义新农村建设呼唤有文化、懂技术、会经营的新型农民。

　　农民是建设新农村的主体。目前，全市农民队伍中，还存在着总体文化素质不高、科技水平不高、经营能力不高的“三不高”现状。这一现状难以适应建设新农村的需求。因此，培养造就一支数量庞大、素质较高、结构合理的新型农民队伍，提高农民创业就业能力，促进农业增效、农民增收，已成为实现农民增收六大目标、推进新农村建设的一项重要任务。

　　培养新型农民要与全市农村产业发展结合起来。要根据全市九大优势特色产业，大力实施新农村实用人才培训工程，依托农业广播电视学校、农村党员干部现代远程教育网络等教育资源和培训方式，依靠农业技术推广服务体系、农业示范基地、产业龙头企业等，在农村生产经营实践中开展岗位培训、技术指导，促使农民掌握科学生产技术，促进产业发展，促进农民增收。要结合当地来料加工和农家乐休闲旅游业的状况开展培训，提高农民加工能力和经营水平，加大扶持力度，拓宽农民增收渠道。

　　培养新型农民要与十万农民异地转移工程结合起来。要立足农民异地转移实际，理清农村、农民集聚后的发展思路，通过在土地流转、技术支持、项目设立、资金投入等方面的政策倾斜，支持异地转移农民成才兴业。要加大对异地转移农民的培训力度，转变教育培训方式，提高培训质量，让转移农民在异地有技术、能创业，提高农民的就业率，逐步实现“搬得下、稳得住、逐步能致富”。

　　培养新型农民还要与低收入农户的奔小康工程结合起来。要完善激励机制，通过对新型农民的表彰和奖励，营造尊重、关心、爱护新型农民的社会氛围，为低收入农户树立标杆。还要加大对低收入农户的帮扶力度，如建立健全信贷信用担保体系，完善社会保障服务功能，发挥政策和扶贫资金的作用。要深入开展“双培双带”活动，把善于经营、精于管理、勇于创业、乐于带领群众致富的新型农民培养成党员，带动低收入农户增收致富。