浙江在线09月17日讯 “妈妈，男人和女人有什么区别？”

　　“我要过几年才算是个男人？”

　　对今年才上小学二年级的小军来说，很多“为什么”萦绕在他的脑海，特别是一些男女性别问题，他总想弄个明白。前天，他的妈妈为了彻底解答儿子的问题，在自己洗澡时，把儿子叫进浴室，看着妈妈的身体，对儿子进行“现身”说法。为此，孩子的爸爸王先生感到不可思议，夫妻俩还吵了一架。

　　王先生告诉记者，他的儿子很聪明。平时，总喜欢问一些奇怪的问题。他认为，8岁的孩子了解生理方面的问题，实在早了点。即使要教，应该由他这个父亲负责。可是，因为自己经常出差，教育孩子的事情，大都落在了搞教育而且有三级心理咨询师证书的妻子身上。儿子在学校听高年级的同学说，四年级的女生有人发育了，他就来问什么叫发育？而且追问，男女生发育有什么区别？

　　平时喜欢“启发式教育”的小军妈妈，在洗澡时，将不懂事的儿子叫进浴室，给儿子讲男人女人有什么不同。“我认为，孩子的心灵是一张白纸，过早地让他知道男女性别上的事，对孩子的成长并不好。”王先生满脸的苦相。

　　“自己辛辛苦苦带孩子，还要受气挨骂。”妻子黄女士也有自己的看法。她说，“儿子天真烂漫，这个年龄，不会有乱七八糟的想法，在他提问时，你索性实话实说，他既不会乱想，也不会误导他。儿子这方面似乎有点早熟，在他4岁时，他就开始问我人是从那里生出来的？是怎么生的？男人和女人有什么区别？特别是最后一个问题，他特别好奇，已经问了好几年了。在我上卫生间或洗澡时，他总想看个明白。”

　　“实际上，孩子的思想很单纯，就是想搞清为什么。我认为，与其让孩子看得云里雾里，想入非非，还不如捅破窗户纸，让他彻底搞清楚，从而教育他正确对待男女性别问题。”黄女士认为，“这样，反而会消除孩子的神秘感，使他知道一些生理上的科学知识。”

　　面对丈夫的责难，黄女士百般不解。

　　-专家观点

　　孩子性教育选适当年龄用适当方法

　　青春健康教育专家

　　杭州市青少年热线督导杨迪

　　孩子母亲的观念值得提倡，但做法可以商榷。由于受传统观念以及社会文化的影响，我国的性教育一直是犹抱琵琶半遮面，不能大大方方地进入普通家庭。特别是在对家长的性教育指导都不够的实际情况下，要对孩子进行正确、健康的家庭性教育，难度可想而知。

　　家长在对孩子进行正确的健康的性教育时，有下面几方面的内容要注意：

　　1、合适的时间

　　从理论上讲，男女的性别差异，特别是第一性征，在孩子青春发育之前解答没有问题，就目前社会文化的现状看，对于男女第一性征的差异，最好在5岁之前解答。性教育要相对超前一些，但不能脱离孩子的理解能力。

　　2、合适的方法

　　在孩子5岁之前，可以用父母的身体说话，但是5岁以后，采用图书，音像资料及其他方法比较合适。

　　3、合适的内容

　　孩子的性教育，每个年龄段的内容应该有所侧重。5岁前应该解决王先生儿子“四岁时的问题”。青春发育前，要进行性生理的教育；青春发育时，要进行性心理和性道德的教育。

　　总之，对孩子进行性教育要坚持自然，合适的原则，不能刻意为之，也不能用成人的眼光来看待孩子的问题。