浙江在线09月25日讯 “有一个孩子，父母关系很紧张，他最早摆出来的沙盘里只有一幢倾斜的房子。但治疗了一段时间后，沙盘中间就摆上了一间漂亮的大房子，四周还围着一圈小蜡烛，很温馨。”新学期，朝晖中学的校园里多了一个沙盘游戏室，不要以为那里面的模型和沙子只是玩具，其实它们对心理治疗很有帮助。

　　每幅沙盘画都有隐含意义

　　昨天中午，神奇的“游戏室”里挤满了学生，记者好不容易挤了进去，立刻被房间里的东西吸引住了：屋里有三个书架，架子上放满了各种各样的小模型，如白雪公主、猫、老鼠、锅碗刀叉、家具电器，还有面目狰狞的怪兽、蝎子、蜈蚣等。这些模型的学名叫“沙具”，一共有45大类，整整1200种。这样一整套沙盘游戏，价格是1.5万元。

　　“每个模型都没有单独的意义，即使是选了蝎子、怪兽，也不代表他心里很压抑，但摆放的位置、方式，还有模型之间的相互关系，就很可能隐含着某种暗示。”朝晖中学沙盘游戏中心特邀专家、A级沙盘游戏治疗师杨丽筠老师举了几个例子：如果把坦克模型放在了大石头后面，说明他觉得自己的成长受到了阻碍；而少一条腿的小人、倾斜的房屋，或者用沙把模型掩埋起来，就代表“受伤”的主题。

　　“沙盘游戏治疗是目前国际上很流行的心理治疗方法，通过唤起童心，化解社交困惑、恐惧症、躯体化等心理障碍，但目前在杭州学校中的应用还比较少。”杨老师说，治疗的过程大致分三步：首先让学生选择模型制作沙盘画，然后心理老师介入治疗，问他们为什么要这样摆、生活中有没有类似的事。最后把沙盘画拍下来，用作长期治疗的对比。

　　游戏中接受心理咨询

　　这套沙盘游戏属学校刚引进的项目，究竟怎样帮学生解决心理问题，学校两位心理老师也正在接受培训。但这并不妨碍沙盘发挥作用。

　　“有些学生在心理咨询时不爱说话，老师就很难帮助他，但在玩沙盘游戏的过程中可能会发现一些问题。”学校心理辅导站站长翁艳燕说，开学一个月来，每天中午都有很多学生来这里玩，沙盘成了他们宣泄情绪的一种方式，同时也为老师开展心理咨询提供了帮助。