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实践科学发展 浙江探索之路
科学发展从追求物的发展向人的发展转变
科学发展·青年大讲堂:不仅是城市人能到农村买地了
平安浙江关系你我他
事故起数在下降,官员解读平安浙江4年路。
·第一部分 前言 科学发展观的深刻内涵和基本要求
·第二部分 科学发展观是推进社会主义现代化必须长期坚持
·第三部分 以人为本是科学发展观的核心
·第四部分 全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求
·第五部分 推动经济又快又好发展
·第六部分 毫不动摇地坚持改革开放
·第七部分 促进社会全面进步
·第八部分 牢固树立和全面落实科学发展观
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为转型升级出谋为科学发展献策——浙江省委政研室开展学习实践活动纪事

  浙江在线杭州11月5日讯(记者 叶海)已经或即将召开的浙江省委常委会第三季度经济形势分析会、全省山海协作工程工作会议、全省经济保稳促调暨工业转型升级工作电视电话会议、全省纪念改革开放三十周年大会等这些重要会议背后,都有浙江省委政研室的工作人员在兢兢业业地做好服务工作。

  要积极当好省委的“智囊团”和“参谋部”,要把学习作为一种政治要求、工作需求和精神追求,努力做到“多学一点、学深一步”,这是省委政研室结合自身特色提出的要求。

  为了确保学习实践活动取得实际成效,省委政研室负责人明确提出了“五个统一”的要求,即是坚持把领导干部示范带头与全体干部积极参与统一起来,把完成规定动作与创新自选动作统一起来,把解决现实问题与建立长效机制统一起来,把学习实践活动与做好当前各项工作统一起来,把切实加强组织领导与主动接受检查指导统一起来,做到精心组织、统筹兼顾、科学安排,确保环环相扣、层层推进、步步落实。

  在学习实践活动中,省委政研室把认真学习必读篇目与学习党的十七届三中全会精神紧密结合起来,与学习省委十二届四次全会精神紧密结合起来,与学习做好政研工作需要掌握的各方面知识紧密结合起来。截至目前,省委政研室已经举办了3次理论中心组学习和专题报告会,开展了“研读一本好书、推荐一本好书”活动,组织了多次学习研讨会和支部学习会,在政研网和宣传窗开辟了学习专栏,到萧山“省法纪教育基地”实地接受法纪教育,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性和党风党性党纪观念,不断提高运用科学理论分析问题和解决问题的能力。

  学习实践活动开展以来,浙江省委政研室根据要求,紧紧围绕“为转型升级出谋、为科学发展献策”这一实践载体,推进学习调研阶段的各项工作,为浙江转变经济发展方式、推动经济转型升级、探索科学发展之路出谋划策。

  当前,浙江省经济工作正面临着许多新情况和新挑战。作为省委的调查研究和决策参谋机构,政研室紧密结合当前经济形势,开展专题调研活动。从10月下旬开始,省委政研室分成4个调研小组,由室领导带队,全体党员干部参加,分赴全省各市地和有关部门开展调查研究;同时,采用“请进来”的方法,分别召开各市委政研室主任、经济强县(市)党委政研室主任和欠发达县(市)党委政研室主任恳谈会,广泛听取各地的意见建议;此外,还到北京、广东、四川等地,学习借鉴兄弟省市的好做法好经验和新思路新举措。

  省委政研室要求,专题调研活动要着力在掌握真实情况、把握发展动态上下功夫,在深化研究思考、推进思想解放上下功夫,在转化研究成果、推动各项工作上下功夫。为此,在集中调研结束之后,将适时召开成果交流会,调研组每个成员分别发言,以启动思考、启迪思想、启发思路,推进思想的解放和研究的深入,为省委确定明年工作思路出点子、献良策。

  省委政研室的会议室里,“勤学、多思、深察、善谋”格外引人注目,这既是浙江省省直机关“十佳机关精神”之一,也是省委政研室开展学习实践活动的生动写照。


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