浙江在线03月29日讯 从3月21日起，本报连续推出了四篇“老人新愁”系列报道，关注金华进城老人的精神生活，从个体到现象，从经验到探索，牵动了不少读者。

　　昨天，记者从金华市老干部局获悉，金华市委常委、组织部长蔡国春在看过本报“老人新愁”系列报道后作出批示，要求老干部局会同教育、民政等有关部门，对“老年人入学难”的问题进行探索、调研。

　　俞永生加入了老年器乐团

　　在全社会的关注下，目前，“老人新愁”第一篇报道中的主人公——66岁的东阳巍山镇老人俞永生，已经成为了受益者。

　　“老年大学和我联系过了，虽然不能为我网开一面，，但是他们帮我联系了一个老年器乐团，让我一起参加活动。”

　　俞永生说的器乐团，成员多为浙江省或金华市婺剧团退休员工，他们是早期老年大学艺术团的骨干。3月26日，俞永生在婺州公园和器乐团第一次进行了合练。

　　“他们水平很高，和他们在一起演奏我又开心，水平又能进步。”成为这个器乐团的一员后，每周四、周六，热爱拉二胡的他都将在婺州公园与同伴切磋交流。

　　为了拉近和其他人的水平差距，他现在每天都自己加练两个小时的二胡，“每天都有奔头，想把老伴也拉来一起学，孙子马上要上小学，就别整天在家看电视了。”

　　相关政府部门已展开协作

　　现在，俞永生终于过上了他所希望的城市生活，以后，还会有更多的“进城老人”享受这样的日子。

　　“3月25日，民政、教育、文化等好几个部门开了一次老干部工作领导小组的会议，会上，还提到了联合办分校的问题。”金华市委老干部局副局长李穗告诉记者，政府部门正在群策群力，扩大老年大学的辐射，让更多老年人享受到高质量的晚年生活。

　　李穗表示，进城老人的精神生活问题是社会的现象，解决问题不能光靠老年大学，“金华市有老年人78万人，在老年大学学习过的只有2.5万人，要解决所有老年人的问题是不可能的，但是只要社会一起努力，大多数老年人还是能享受到更高质量的晚年生活。”

　　鼓励社区开设老年大学教学点

　　在李穗看来，从“老年人入学”的角度出发丰富老人的精神生活，可以从三个方面入手：

　　一、老年大学辐射社区。“比如和南苑社区的合作形式，只要其他社区有同样的要求、同样能提供固定场地，老年大学有优秀的师资，还有很多骨干学员，都能免费教授社区老人。”

　　二、与大专院校联办分校。“我们老年大学现在的不少老师都是浙师大、金职院的教室，他们在这里兼职教学，与学校联合办分校，教学设备、师资、场地都能保障。”

　　三、政府鼓励企业、社会团体、个人投资办老年大学。“在福建，就有这样投资建起的老年大学，只要政府给予一定政策、税收上的倾斜，企业、个人、老年人都能三方受益。”

　　李穗认为，这三点里面，前两点的难度最小，最容易做到，“社区是解决老年人问题的主体，有责任心、有需求的社区都可以与我们联系，开设南苑社区那样的老年大学教学点并不是难事。”