浙江在线06月09日讯 今年的浙江高考作文题三句“论童真”的材料，节选自作家、评论家刘再复的一则文章《童心百说》。
前天晚上，本报记者第一时间通过越洋电话联系上了常住美国科罗拉多州的刘再复先生与其在香港任教的大女儿刘剑梅，他们分别分享了对“童心、童真”的感想。
刘再复有两个女儿，身为父亲的他对教育话题，尤其是中国当下的教育话题深有感触。昨天，不少深有感触的家长打进早报热线，委托早报再次就教育问题向刘再复先生请教。
刘再复先生已年过古稀，他在美国的生活非常简单，读书写作，与国内的联系则委托给他在泉州的表弟——大学教授叶鸿基打理。昨天，叶鸿基先生发来了刘再复先生的访问稿。
刘先生的访问稿是手写在方格纸上的，传真到国内，叶鸿基先生代为打字成文本传真回美国，由刘先生亲自审订，再发回来。老派文人的认真、谦逊和温厚，在一格一格的文字中沉淀，他的言传身教细无声，却在我们心中重重捶打。
在上个世纪末，刘再复就写了一百多则的《童心说》，收录在1999年的《独语天涯》散文集中(香港天地图书公司出版)。2010年，经过刘再复的重编补正后，《童心百说》在《万象》杂志发表，引发了国内读者的注意。
刘先生说，他从不写“空头文章”，无论是写论文还是写散文，都是“有感而发”，“即有历史的具体性与历史的针对性”。他说，写《童心百说》针对的是当下世界(从上世纪末至今)正在失去天真天籁的大现象。
“整个世界正在被俗气的潮流即追逐财富、权力、功名的潮流所覆盖，人人争作潮流中人。为了争得世俗利益，人类离他们的本真角色愈来愈远，也就是离‘童心’愈来愈远，所以我便努力呼唤童心，写作《童心百说》。”
《童心百说》背后的故事
别让孩子从小就“世事洞明”
在去年的六一儿童节前夕，刘再复撰文《儿童节与高考》，探讨现今孩子“童年长度”在缩短的话题。
当下的中国家长，最关心的是：自己的孩子，如何保持童心？家长和老师们又能做些什么？
刘先生说，他认为的“童心”不仅属于童年，而是可以贯穿一个人的整个人生过程。“老子呼唤要‘复归婴儿’，就是呼唤年纪大了之后还应当守持‘童心’。孩子乃是赤子，本就应当有赤子之心，有童心。”但当下的孩子，因竞争压力过大，“一般成熟得太早，所以保持童心也成了问题”。他觉得，家长与老师能做的是尽可能保护孩子们的天真天籁，保护孩子们诚实、正直、坦率的天性，不可把孩子引入“世故”，也不可以让孩子从小就“世事洞明”、“人情练达”，学会当下社会所流行的一些“生存技巧”。
他特别说明，家长们千万不要带着孩子们给“领导”或者老师送礼、走后门，这种“世事洞明”、“人情练达”等于毁了孩子。
之前，刘再复曾在安徽铜陵三中作过“我的教育观”的讲演，强调“学为人”、提高生命质量、培育全面优秀人性才是教育的第一目的，而培育生存技能(职业技能)只是第二目的。聊起如何教育自己的两个女儿，他说：“把培育她们的‘卓越人格’作为根本，只管她们的心灵方向。虽然努力扶持她们的‘善根’与‘慧根’，但还是把‘善根’的生长放在第一位。”他从不打击孩子们的天性，从不打击她们的坦率、勇敢和正义感，特别不打击她们的提问和质疑，对于两个女儿，“我最怕的是在无意中把她们引入‘世故’”。他的两个女儿，大女儿刘剑梅现在是香港科技大学人文学院的教授，小女儿刘莲，是金庸唯一的记名弟子。
手段甚至比目的
更重要
不少家长说，现在的竞争很激烈，保护孩子的童心很难。这二者之间，似乎很难平衡。
“‘童心’总是要受到世俗利益的挑战，永远如此。各种竞争，包括考试的竞争，也是在挑战。但是，在竞争中要告诉孩子：手段与目的是不可分的。手段甚至比目的更重要。”刘先生觉得，在当下无可逃遁的竞争中，人不仅要争取“成绩”，而且要实现“品格”：“品学兼优，德才兼备，这正是中国教育传统所倡导的。”
今天，今年的高考将要落幕，刘先生通过本报想对已经和即将参加高考的孩子们说：“在考试成败面前，最重要的是守持一颗‘平常心’。有力量超越成败、得失，才是真正的胜利。”
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