浙江日报讯柏社乡胡联村，距兰溪市区约1小时车程，因为一个老人和一个孩子的故事，在当地广为人知。
老人叫盛美娟，是一个普通的农村妇女；孩子叫巴比，是一个被父母遗弃的中非混血儿。他们原本毫无关系，但不分肤色、不分国界、不分种族的爱，将他们的命运牵系在一起。
特殊的亲情
“巴比，有叔叔来看你了。”走进年近六旬的盛美娟家，一听说是来看巴比的，她就大声招呼起来。
“叔叔好！”一个黑皮肤的小男孩活蹦乱跳地跑出来，咧着掉了两颗门牙的嘴巴，笑个不停。
盛美娟看着巴比，眼里充满慈爱。两年的共同生活，使他们有了祖孙一样的亲情。
“巴比很活泼，也很乖。”盛美娟说，“我儿子在义乌给巴比的父亲打过工。听儿子说，巴比的母亲从没出现过，一直是父亲带着他。2010年10月，巴比的父亲说要回国处理生意，将巴比托付给我儿子照看一段日子，可是后来就再没联系了。”
盛美娟的儿子、儿媳都在义乌打工，还有一个在读书的孙子，再带着巴比，经济压力很大。最后，儿子盛晓阳没办法，送巴比去福利院，但对方不肯收，只好送到老家来。
“刚见到巴比时，他才6岁，我都有点懵了。我一个农村老太婆，怎么养一个黑人孩子？”回忆起当时的情景，盛美娟笑着说，但看到巴比那双会笑的大眼睛，就试着带上了，没想到越带越有感情，村民们也很喜欢他。
“现在他父母来带走他，我倒舍不得了。”盛美娟抚摸着巴比的头说。
上学的烦恼
只是，随着巴比逐渐长大，盛美娟发现，带一个没爹没娘、没国籍没户籍的孩子，会有那么多烦恼。
“为巴比上学，我不知道哭过多少次。”盛美娟说，巴比没上过幼儿园，如果小学也不读，长大了可怎么办？于是，她带着巴比到处求助，当地教育部门破例让巴比在柏社乡下陈中心小学读春蕾班。
为帮巴比上学，没有固定收入的盛美娟，跑到村里的被褥厂打工，凑了1800元。
“我年纪这么大，身体也不大好，不知道还能干多久。巴比今后的读书费用，还不知道在哪里。”盛美娟叹息着说，“总不能让巴比辍学吧。”
所幸，很多热心人的关爱，给了盛美娟很多安慰。
巴比的期末成绩单上，行为习惯评价是A，老师的评语这样写道：巴比同学很可爱，聪明机灵，学习棒，零用钱不乱花；自理能力顶呱呱，卫生不注意，经常要闹肚子……
“巴比是学校的开心果。”班主任金老师说，巴比是个乖孩子，学校老师、志愿者都关心他，身上穿的衣服、盖的棉被，都是志愿者捐的。
简陋的乡村小学，也成了巴比眼中的天堂，他用一口流利的普通话说：“我在学校很开心，那里是最好玩的地方。”
明天的希望
“巴比现在没有户口，以后读书、工作，还有成家，不知该怎么办？”盛美娟说，现在最担心的是巴比无法落户。
“听说巴比的父亲是个非洲人，还是一个博士。他平时很和善，不知为什么抛下儿子不管。”盛晓阳曾给巴比父亲发了十几封邮件，但一直没有回复，电话更是打不通。
他曾带着巴比去咨询如何落户，但得知要落实户口，得找到亲生父母，由他们决定巴比加入哪国国籍，肯不肯放弃巴比的监护权。如果找不到父母，证明巴比是被遗弃的，才能通过收养落实户籍。
盛晓阳手中只有一张巴比父亲的照片和名片，仅凭这两样东西，显然无法核查相关信息。同时，因为无法确认巴比母亲的中国公民身份，要解决巴比的国籍、户籍问题，也需要搜集可靠的证据。
“我和儿子都希望能给巴比更好的学习和生活条件，儿子现在还在想办法寻找巴比的父母。”盛美娟无奈地说：“要是真能给巴比落个户口，有好心人收养他，我也愿意。”
随后，盛美娟又纠结了：“如果巴比不愿意被收养，我也只能走一步算一步了。”
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