上周五,衢州市实验小学的程老师给记者打来电话。程老师的孩子今年6岁,“最近公园里的花都开了,我带着他去赏花,但是却叫不出花的名字。”
程老师说,既然我们的城市有心为市民生活添绿,建了许多公园,种了许多新树种,何不在此“画龙”的基础上,再“点”个“睛”——为各种草木挂个科普的牌子,为它标名呢?“希望能通过你们,向相关的单位提个建议。”
记者调查:
“我家附近就是西区公园,最近公园里的不少花都开了。”程老师带着儿子去公园赏花,儿子不时指着各种植物问:“妈妈,这叫什么?”
“我这个当老师的当时就被难住了。除了桃花,别的花还真的都叫不上名。”程老师说,平日里,她一直鼓励学生家长不要扼杀孩子的求知欲,要激发他们多问、多思考,在自己的发现中学习自然和社会,“儿子的求知精神在我这儿碰了壁,我想,能轻松识别每一种花木的人,应该是少数吧。”
为此,程老师希望相关部门能为各种花木挂个科普牌,为它署名,还可以配上例如科属、产地、特性等简介,“如此一来,大自然就成了老师,这样的生物课,可比教室里的教的要直观。其实不止孩子,大人也可以从中学习。 ”
现在,在网上晒赏花图的市民也十分多,然而,晒照片者不是将身后的花卉标错品种,就是压根不知道拍的是什么花,只是觉得很好看。
随着我市绿化建设步伐加快,城市中的花草树木也越来越多,估计不少逛公园的市民都遇到过和程老师一样的尴尬。标牌就像是一个花草的身份证,那么公园里到底有多少花木有了身份证?记者特意选了两个公园走了一圈。
在西区公园,记者发现公园里的花开得正好,花团锦簇,格外好看。可是走近了才发现,它们都没有挂置名牌。记者数了数,公园里大概有10多种不同种类的花木,正开着花,可惜多数都叫不出名。一位正带着孩子游玩的家长说,小孩子好奇心强,逛公园的时候常常会问这是什么树,那是什么花。如果公园的树木都挂有标牌,则是一次非常生动的课外教学。他说,“如果公园在显著的位置设置一个宣传栏,科普公园里各类花木的图片与知识,应该也会受到欢迎。”
在同样春光灿烂的府山公园,许多家长也在缤纷多彩的花木前为孩子拍摄照片。记者发现,府山公园内的部分花木已经做了写着植物名称的牌子。市民留先生说,现在公园多了,花木也多了,这个设置非常有心,让人感觉没有白来公园一趟,希望公园能为其他的花木也挂上“身份证”。
那么,到底现在公园里都有些什么花,能否拥有自己的“身份证”呢?请关注我们的下期报道。为免在花海中迷失方向,我们也邀请市民朋友集思广益,汇总大家的意见并转告给相关部门。
(记者 罗东哲 )
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