6月14日，美国最佳教师雷夫来杭，向全市中小学教师作“没有什么能够阻挡我们成为优秀”的主题演讲，并给杭州宗文小学的学生示范授课，在回答同学提问时，雷夫老师总是跪着和学生交流，这种近距离、亲情的教育模式，让杭州的中小学教师感受至深。尹炳炎摄
浙江在线06月17日讯 美国最牛小学老师雷夫·艾斯奎斯，是一位货真价实的行动派。
6月14日，受2013年中国杭州名师名校长论坛组委会邀请，雷夫到杭州作了一整天专题报告。
雷夫在一天讲座里说了很多次，某些人如果一件事做了30年，也许已经总结出一套很高深的教育理论，可以另谋高就，而他一直满意的是，自己是一名真正的教师，不是校长，不是官员，不是理论家，而是还和孩子们在一起的普通老师。
每年自掏腰包
带全班孩子旅行
“在我年轻的时候，我认为考试的分数就是老师的一切，但我的夫人告诉我，最重要的事情是教室里有一个好老师。怎样把老师当好，我现在还在继续努力，我对自己还不满意。”
在讲座中，雷夫几乎没有涉及深奥的教育理论，演讲的大量事例都是他日常教学中信手拈来。
他当小学教师一年年薪4.2万美元，每年却要带班上40个孩子出门长途旅行。40个孩子，10多天旅行时间，来回机票、宾馆和一切住行，全部由他个人承担，一次要花掉8万美金。雷夫说，我要让孩子体验什么是最好的生活，让孩子知道，只要他们努力工作，将来也可以过这样一种生活。而这些费用，全是靠他在全球各地演讲以及兼职获得的。
行动派雷夫，把这种生活体验作为孩子对未来生活的一种向往，对孩子的一种教育。
在自己的教室
他从来躲在角落里
听雷夫讲座，对杭州老师们来说，好像一次朝圣之旅。雷夫用他的付出诠释了教师这个职业的伟大。所以讲座现场，杭州老师们庄重端庄，有位老师发微博说，主办方要求着正装，只好把10多年前结婚的西服又翻出来了。提问题回答问题，他们也全力以赴一丝不苟。
给中国老师讲座，对雷夫来说，却像一个沙龙，他也穿西装打领带，但会配休闲裤和白色休闲鞋；他会模仿孩子躲到舞台幕布后，演示自己在教室里从来是躲在角落，让孩子们当主角；他也会绷直身子，摆一个立正姿势左摇右摆，模仿讲座前为他表演合唱时孩子是如何紧张；他还直言不讳地回答提问者，不需要这么严肃的思考，事情后面都有一个很有趣的原因；他拒绝在舞台上上公开课的形式，他认为那样不尊重孩子隐私；他习惯跪在地上和孩子平视、对话，专注聆听。
不要因制度缺憾
让老师迷失方向
雷夫用一天的行动诠释，他教的孩子为什么不知道紧张和害怕；老师怎样一直对孩子抱有怜爱之心；教师为什么是一个崇高的职业。
一场美国教师的讲座，也是中美教育的一次沟通。
雷夫说，美国也有考试，孩子们每周要参加数学测验，每年3次自然测试、4次读写测试；美国也有僵硬的教育制度，也有不通情理的家长；教书第一年他就遇到刁钻的上级……
“老师们，我们要共享的是，我们只要全身心地投入，就会有无限的快乐，不要因为制度的缺憾，而迷失方向。你自己才是最重要的。如果你迷失，你的学生也会迷失。学生实际上并不需要一个体制，老师在体制中也不是无所作为，你是他们的榜样和英雄，学生完全仰仗你了。谢谢大家。”
怎样让孩子不害怕
我所在的这个学校很穷，很多孩子都是单亲家庭，或者根本不知道父母在哪里。很多孩子的家长也只受过小学五年的教育。他们住在美国，却不会说英文，他们说西班牙语、韩国语、越南语，却不是英语。
30年前我坐在那个教室里，有些事情真的让我很难过，只有32%的学生能够学到高中毕业，没有人能够上大学。我看着我的学生，我觉得他们一点都不笨，他们只是穷罢了。但这是可以改变的。他们的家庭有问题，并不是他们自己傻。我能够给他们什么？我想，我不能和其他的老师一样，看着这些孩子沉沦。
我自作主张，让莎士比亚成为56号教室里的必学内容之一。我并没有把学校规定的课替换成莎士比亚，学校里要我教什么，我就教什么。我只是在学校规定的课程之外，再加点什么。
我让孩子们通过莎士比亚学语言，学会相互合作，学会如何在大众面前演讲。孩子们学的不仅仅是莎士比亚，他们还学习了如何专注，还有自律、勤奋，明知困难却依然奋进。
我的教室和其他教室在很多方面都不同。在绝大多数课堂里，老师是整个课堂被关注的焦点，但是在我的课堂里，我是一个隐身人，换句话说，我的教室里主角不是我，我总是站在课堂的一个角落里面。
今天早上的演出，我们看到了学生的精彩表演和老师们辛勤的工作。但是早上十个孩子在演出的时候，看得出心里是有点紧张的。为什么他们紧张？因为他们害怕出错。可是当你看56号教室的孩子，他们是不害怕的。实际上他们是那样狂野，那样自我，而且孩子们知道他们为什么要做每一件事情。
怎么让孩子又读莎士比亚又考好语文
整个学校我是第一个到校的老师，整个学校我是最后一个离开的老师。我的学生勤奋学习，并不是因为我告诉他们要这样做，而是他看到的一个榜样。全世界很多人说，56号教室是一个奇迹，我的学生是一个奇迹，那根本不是奇迹，如果说是奇迹，奇迹就是勤奋勤奋勤奋。
由于期末考试，我们的老师每天都在巨大的压力下工作。我们每天一遍一遍不厌其烦地告诉学生，最重要、最重要的事情，就是你期末考试的分数，其实这根本不是。
当初我的夫人爱上我，可不是因为我的成绩考得好。我在56号教室里，教给我学生最重要的东西，在考试的试卷上根本就没有显示出来，都没有考到。诚实为上策，这就是我对考试的态度，这个考试没考到；生活要愉快，这个考试也没有考到。尽管我没有强调，尽管我不在乎，可是我的学生依然考得很好。
我告诉学生，考试是我们教育体系当中最愚笨的一部分。
我告诉学生，那些出考卷的人，那些给教师制定了各种规章制度的人，他们自己并不教书。
但是，我还告诉学生，如果你考试考得好，那么一扇扇的大门就会向你打开。我告诉学生，如果这些门打开，你进了一个好的学校，也许你的生活就从此得以改变，有一个巨大的改变。由于我对孩子是如此坦诚，我告诉了孩子们考试的种种方面，所以孩子们都愿意考好，并获得这些机会。
我告诉学生在一个不健全的教育制度体系里，考试是一个必须的“恶魔”。之所以我的孩子在考试里能做得好，是因为我刚才说过，我的课堂分两部分，一个是学习，另外一个是准备考试，由于他在学习的环节学得如此水平之高，以至于考试对他们来说真的是小事一桩了。如果你能够做莎士比亚，语文课又算得了什么呢？
- 全省中小学自查减负结果遭质疑 自称100%减负有水分
- “治堵”调研报告：杭州宜采用以户为单位限购汽车
- 西部乡村小学的故事感动甬城 伸出双手助圆梦
- 报告称2012年中国服装网购交易突破3000亿元
- 金华来了三位靓丽美国外教 中美教育各有千秋
看浙江新闻，关注浙江在线微信
凡注有"浙江在线"或电头为"浙江在线"的稿件，均为浙江在线独家版权所有，未经许可不得转载或镜像；授权转载必须注明来源为"浙江在线"，并保留"浙江在线"的电头。
