浙江日报讯在当前开展的群众路线教育实践活动中，学习教育是首要任务。我们要充分认识到学习的重要性，既要有个人学习，更要多安排集体学习，多些同志间的热烈讨论和思想交流，引导党员干部牢固树立宗旨意识，强化群众观点，用坚定理想信念炼就“金刚不坏之身”，在大是大非面前旗帜鲜明，在关键时刻靠得住、信得过，让党和人民放心。
无数实践证明，在强调个人自学的同时，不能忽略集体学习。集体学习，不是大家简单地在一起读书、看报、念文件，而是在同一个目标的指引下，每个人都无拘无束地交流心中的想法，一起深入地讨论问题。况且，由于个人学习习惯不同、经历各异，难免在看问题的全面性、联系实际的准确性等方面存在先天不足。大家集中在一起学习，互相碰撞思想，开展“头脑风暴”，可以比个人学习所得更加深刻、全面，往往能产生意想不到的学习效果。
刘云山同志在浙江调研时就强调，深化学习教育，既要有实实在在的内容，也要有实实在在的方式，要多一些集中学习，多一些讨论交流，多一些有效载体。尤其在群众路线教育实践活动中，牢固树立群众观点、掌握群众工作的方式方法，需要经过反复学习、反复实践、反复认识，决不能当作一项指标或任务，敷衍了事、完成就行，而不去触及思想灵魂。对于党的群众路线的集体学习，不仅能够促使每个人进一步深化认识，自我剖析，提升学习效果，更能在学习交流中统一思想，达成共识，把群众路线教育实践活动不断引向深入。
对领导班子而言，集中学习更有助于加强自身建设，增强班子的凝聚力和决策能力。有统一思想、有深入反思，才会有共同的探索。集中学习时，班子全体成员敞开心扉，擦出思想火花，进一步有效沟通、融洽感情、提升水平，实现班子成员与班子集体的共同成长。
我们强调集体学习的重要性，并不是说，不需要个人学习。集体学习和个人学习相辅相成，不可偏废。一方面，要结合各自实际，组织广大党员干部加强自学，带着问题学、带着思考学、带着目的学；另一方面，也要采用专题学习会、研讨会、主题报告会等集中学习方式，使大家在主题学习、深入讨论中相互促进，共同提高，让每个人都学有所获、学以致用，不断推动广大党员干部在坚持党的群众路线方面做到知行合一，使学习成果转化为促进经济社会发展、群众得到实惠的强大力量。
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