浙江在线09月04日讯 记者昨日从市教育局获悉，为规范义务教育段学校办学行为，切实减轻义务教育段学生课业负担，新学期，市教育局推出12条减负新规。
课程安排、作息时间、课外文体活动都要公示
按规定，各校将成立由校长任组长的规范办学行为工作小组，每学期都有学校减负工作具体目标和措施，定期开展减负自查并有自查报告，对投诉件及举报意见进行及时有效地整改。
在学校大门口醒目位置安装由县(市)区教育行政部门统一制作的学校“规范办学行为”监督公示牌，公布市、县(市)区两级举报电话和投诉信箱。每学期开学一周内将本学期的课程安排、作息时间、课外文体活动等教学活动安排在学校宣传栏、教室的醒目位置公示，接受师生和家长监督。
不通过考试或变相考试方式招生，不分快慢班
学校(包括民办学校)不通过考试或变相考试方式招生，公办学校零择校或择校率控制在规定范围内。
不分快慢班，学生均衡编排，师资均衡配置。
按规定开齐开足音、体、美课程，初中科学实验(教师演示实验和学生分组实验)开出率达到规定要求。
小学、初中学生在校上课时间分别不超过6小时、7小时
认真落实大课间活动和课外活动，确保学生每天1小时校园体育活动时间。
小学、初中学生在校上课时间分别不超过6小时、7小时；不组织通校学生参加学校的晚自修；住校生晚自修每天不超过2小时。教师不占用学生的课间、午休、自修课时间组织集体教学活动。
杜绝利用双休日、节假日时间组织学生集体补课。
小学一二年级不得布置书面家庭作业
分年级段控制学生作业总量，小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级平均书面家庭作业量不超过1小时，初中不超过2小时；教师对学生书面作业全部批改，并及时反馈。
小学学校只统一组织期末考试(考查)，初中学校只组织期中、期末考试(考查)。不公布考试成绩，也不对考试成绩进行公开排名。
学生使用的教学用书只在《浙江省中小学教学用书目录》范围内征订。学校不统一为学生征订规定以外的教辅材料。
每学期开展一次征求不同层面学生及家长意见的活动，征求意见后有汇总材料和改进措施，学生代表和学生家长代表对学校课业负担评价满意度较高
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