社会发展，教育为本。

　　“十三五”期间，我省要实现“高水平全面建成小康社会”总目标，关键在于实施创新驱动，而创新靠人才，基础在教育。

　　“省委全会中明确提出落实立德树人根本任务，作为教育工作者，我们必须要让年轻一代在纷繁复杂的世界中坚定理想信念，埋头苦干，一代接一代明确方向努力奋斗。”省委教育工委副书记、省教育厅副厅长鲍学军说。

　　“让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运。”这是习近平总书记在2015年5月致信国际教育信息化大会开幕的贺词。让每个孩子都有书读、都读好书，也是我省加快教育改革发展，统筹城乡义务教育资源均衡配置的一项重要内容。

　　对此，省委全会提出，坚持教育优先发展。大力推进义务教育均衡发展。“这为农村教育的发展带来了机遇”，缙云中学校长施林栋说，“农村教育一定要善于借智借力，要完善省域内城乡教育合作帮扶制度，加快引进外部优质教育资源，提高农村学校教育教学管理水平和质量，从而促进城乡教育协同发展，力争与城市同步实现全面的教育现代化。”

　　教育为强省之本，职业教育则为强省之基。“十三五”期间，我省将加快现代职业教育体系建设。在省教育厅副厅长朱鑫杰看来，“现代职业教育体系建设，核心就是要全面树立‘以人为本、多元选择、全面发展、人人出彩’的教育理念。‘十三五’期间我省将加大实施‘现代职业教育质量提升计划’，通过产教融合等四大工程建设，让接受过职业教育的孩子，就业有优势，创业有基础，走上小康之路。”

　　教育给众多莘莘学子带来了人生出彩的机会，同时也给一些身患残疾的孩子带来了希望。

　　“省委全会提出要积极发展特殊教育”，浙江特殊教育职业学院党委书记黄树良说，“这给了更多残疾人共同享有人生出彩的机会。他们也应该像健全人一样，共享全民小康，共享全面深化改革带来的成果，共享人生的精彩梦想。”

　　目前，浙江特殊教育学院正在积极搭建残疾大学生创业就业、共建共享全面小康社会的舞台，让他们能真正成为社会物质财富和精神财富的建设者和创造者。

　　教育启人心智，健康带来活力。

　　“没有全民健康，就没有全面小康。”省卫计委主任杨敬说，“十三五”期间，我省要高水平全面建成小康社会，这对我省的医疗卫生事业发展提出了更高的要求。“高水平全面建成小康社会，百姓健康是重点、也是难点，要增强人民群众的获得感，健康浙江建设至关重要。‘十三五’期间，我们将深入推进健康浙江战略，到2020年，将全面形成健康促进型社会，努力实现‘人人拥有健康身心，人人享有幸福生活’”。

　　目前，随着我省着力推动城市优质医疗资源下沉和医务人员下基层(即“双下沉”)，全省已有89家县级医院分别与省、市级三甲医院建立了紧密型合作办医关系，覆盖全省超过三分之二的县(市、区)。“十三五”规划建议中，省委明确提出深化“双下沉、两提升”工作，这让许多县级医院负责人打心眼里感到高兴。

　　省中医院安吉分院(原安吉县中医院)常务副院长王慎鸿说，与大医院结成医疗联合体后，省级医院的专家能“下沉”到基层医院，村民在家门口也能享受到专家的优质服务，这为下一步的分级诊疗打下了良好的基础。

　　杭州市上城区小营街道社区卫生服务中心自从与省中医院结成“医联体”之后，两家医院各司其职，重症、急症、疑难杂症转到上级医院，慢性病等诊治转回到下级医院，分级诊疗的优势开始在社区卫生服务中心慢慢体现出来。

　　“社区地处市中心，原来群众有病就直接到大医院去，现在到社区的越来越多，因为转诊非常便捷。”小营街道社区卫生服务中心主任朱峥鸿随手给记者点开了手机上的“省中医疗云”APP，上面除了远程咨询和问诊、线上支付等功能，还有双向转诊、远程会诊等许多功能。

　　“下一步，我省将逐步深化‘双下沉’的内容，更加突出‘提升’实效”，省卫计委医政医管处处长王桢说，今年年底前，我省将努力实现城市三级甲等医院优质医疗资源下沉，并让所有县(市、区)县级医疗资源下沉乡镇。目前，7家省级医院已安排3亿元资金与部分县(市、区)展开合作办医。开展合作后的县级医院诊疗水平明显提升，门急诊量、出院量及手术台次明显增长，县域内就诊率平均提高5%以上。

　　健康资源共享，带来了医疗质量的普遍提高。

　　从增加公共服务供给到实施脱贫攻坚工程，从提高教育质量到促进就业创业，从推进健康浙江建设到实施食品安全战略，一个个共享发展目标，一个个共享发展部署，无一不是在关注、破解群众关心的热点难点，无一不是在积极回应群众最关心最直接最现实的利益问题。

　　让发展成果更多更公平地惠及全体人民，为普通群众提供更多共享人生出彩的机会，筑造更广阔的梦想舞台。