民办初中面谈现场(资料图)

　　浙江在线·教育新闻网04月18日讯 (记者 陈丽丽整理)四月，升学季。上周末刚结束民办小学现场报名，杭城民办初中招生也将从下周启动。

　　下周二、三(4月26—27日)，杭州市区民办初中网上报名；5月5日，热门民办初中电脑派位； 5月7—8日，民办初中派位学校组织自主招生。

　　记者打探了杭州部分热门民办初中学校的最新招生信息，供家长们参考。有不少民办初中校长建议，家长们在选学校前，先了解学校，同时也听听孩子的想法，适合孩子的学校才是好学校。

　　》》上城区

　　杭州市建兰中学： 学校推荐的书是否有读过？

　　今年招收480名新生，其中自主招生192名，包括潜力生140—160名，特长生25—35名(艺术、科技、体育类各10名左右)，288人电脑派位。

　　潜力生是指具有自我发展目标，在基础知识、综合素质和学习能力等方面具备后续发展潜力的学生。

　　潜力生，要求学习习惯良好，基础知识扎实，上城区学生区毕业生学业水平等级评定为优秀，外地外区学生小学五、六年级关键科目成绩全优；身体素质强健，能够适应高要求的学习生活；心理素质好，自主学习能力强，阅读面广，具有开阔的视野和较强的综合实践能力。

　　特长生是指在艺术、科技、体育等领域表现优异，达到学校特长生录取标准的学生。

　　招生面谈，学校主要从自我认识、文化认同、思维能力、习惯品质、合作交流、家庭教育等方面进行考查，侧重语言表达、思维敏捷开放、阅读积累、科普素养、运动习惯等。

　　今年的阅读推荐书目有：《在这里，成长无边界》、《郁郁建兰》、《西游记》、《水浒传》、《窗边的小豆豆》、《城南旧事》、《昆虫记》、《万物简史》、《上下五千年》、《数理化通俗演义》、《课堂上听不到的物理传奇》、《科学启蒙》、《地心游记》、《唐诗三百首》《代数任我行》等。

　　》》下城区

　　杭州市启正中学：分层走班教学，满足不同学生的发展

　　今年招收6个班，共252人；101人自主招生， 151人电脑派位。

　　校长陈翔雁，2014年来到启正中学，他觉得学校的每个学生，有不同的潜力。学校是进行分层走班教学的，孩子们根据不同的学习水平，分层有针对性地教学。学校要好好开发潜能，做出个性化培养和多样化发展。目前，学校开设了26门选修课，有定向运动、计算机软件开发等，供学生们选择。轻负优质、学有潜力，是学校的办学特色。

　　学校喜欢：身体好、成绩好、表现好、有特长的学生来报名，简单来说要全面发展，还有特长。

　　杭州市观成中学：住宿生要求自主学习能力强

　　今年计划招生294人，其中自主招生118人，电脑派位176人。学校可提供40名优秀学生寄宿。住校生要求自主学习能力强，独立生活习惯好，新生素质测试成绩名列年级前三分之一，经学校审核认定符合住校生条件的优先安排。

　　学校欢迎这些学生来报名：

　　1.品行端正，能自觉遵守校纪校规，行为习惯符合《小学生日常行为规范》的要求，四至六年级操行等第为“优”。

　　2.学习态度端正，学习习惯好，学科基础扎实，自学能力强。喜欢读书，知识面广，有强烈的求知欲和上进心。

　　3.四至六年级学习成绩优秀；身体素质好，能坚持体育锻炼，意志力顽强。学校将对报考观成中学的学生进行一项体能测试，测试项目是男生1000米，女生800米耐力跑。男生的合格标准是4分38秒，女生的合格标准是4分10秒。

　　4.心理素质较好，无身心健康方面的疾病，包括心脏病、抑郁症、强迫症、多动症、人际交往障碍等。

　　面谈当天，家长根据自愿的原则向招生面试小组提供能反映孩子综合素质、学业成绩兴趣特长、所获荣誉等相关材料。

　　通过“素质”、“视野”、“思维”、“体力”四个主题的游园活动，考查孩子的综合素养、兴趣特长和实践能力等。

　　》》拱墅区

　　杭州育才中学：六步学习法，每天坚持落实

　　在育才中学，有六步学习法。2015年，杭州市高考理科状元是杭二中的钟国杰，他初中毕业于育才中学，大家问他学习秘诀时，他熟练地说出了育才中学的六步学习法——预习落实、听课认真、作业独立、考试诚实、纠错及时、多想多问。

　　校长郜晏中表示，家长挑学校，不要只盯着成绩。中学阶段，最关键的是历练品格。青少年时期，是人格形成最关键的时期。大部分孩子在智商方面的差别几乎没有，但为什么到了初中后，差距会越来越大？意志品质是关键。郜校长说，这就是育才中学为什么把“样样落实，天天坚持”这样简单、朴实的口号作为校训的愿意。看起来简单，但每天坚持做下去并不容易。

　　杭州市文澜中学：要求主动参加800米跑和跳绳测试

　　目前，周六全天(上午8:30-11:00，下午1:30-4:00)、每周日上午(8：30-11：00)接受学生、家长的咨询。为保证学校正常的教学秩序，星期一至星期五学生上课期间恕不接待，学生家长若在此期间已到学校，可将学生基本情况的复印材料放在传达室。(材料恕不退还，不收原件)

　　来校咨询时，请学生本人及一名家长随带小学四、五、六年级的操行评语、学生成绩册及语、数作业本，以及能证明自己相关特长、荣誉、获奖证书等原件材料。

　　同时，学校要求在本校咨询学生，凡决定报名本校的学生，能主动参加800米跑及跳绳测试，学校即行登记成绩，作为报名、入学分班的参考。若没参加测试，电脑派位派中后仍需补测至合格为止。

　　》》江干区

　　杭州市采荷实验学校：斯坦福英语教学优势明显

　　今年，学校将招收400名新生，其中160人自主招生，240人电脑派位。

　　从2012年起，学校推出了斯坦福英语课程，学生通过大量生动、有针对性的人机互动，来学习英语。这样的学习模式让学生的英语标准发音，大幅度提高学生的英语成绩。这几年，在杭州中考中，采荷实验学校的中考英语成绩遥遥领先。杭州市中考英语最高分的学生，连续两年都在采荷实验学校。

　　校长何志英，从事教育工作40多年，当了30多年校长，是一位德高望重的老校长。对于择校，她建议家长一定要理性，综合能力强的孩子，才适合上民办。如果跟不上，对孩子来说压力太大。

　　学校欢迎思想品德好、学习成绩优秀、心理素质好、身体健康、体育好的学生，来报名。

　　》》西湖区

　　杭州市公益中学：面谈时跟“阿潘”校长面对面

　　公益中学的校长潘志平，在学校里，被学生们亲切地称呼为“阿潘”，跟孩子们相处，他很有心得。他女儿从小学到大学，都有他的陪伴。当女儿遇到疑问时，他还会通过书信来说心里话，帮助女儿解开难题。

　　潘校长会用书信来跟女儿沟通，他也会用书信跟学生和家长沟通。2014年，潘志平校长的《一位智慧校长给家长的50封亲笔信》出炉，书中每封信都是通过实用的办法和典型例子，引领家长和孩子一起成长。

　　在民办初中报名时，阿潘校长都会跟学生和家长聊一聊。从阅读习惯、学习习惯到兴趣爱好。教英语的阿潘校长，可能还会跟你来一段英语对话。

　　民办初中的学习节奏比较快，学校建议来报名的孩子有一定的心理承受能力，建议选择适合自己的学校。

　　学校欢迎品行端正、学习成绩优异或特长明显的学生来报名。

　　杭州绿城育华学校：分层教学，开设理科创新班

　　今年，学校的招生计划数与往年大致相同。校长查品洋表示，来报名的学生首先是身体健康、心理健康的。如果有这些条件，在自主招生面谈中会有一定优势：

　　1.小学五、六年级获县、区以上三好学生、优秀学生干部；

　　2.小学五、六年级获得“雏鹰争章活动”金银奖者；

　　3.小学高段获得学校期中竞赛一等奖获得者；

　　4.获得一定资质的各类体育、艺术、科技特长生；

　　5.具有理科特长者。

　　学校从2011年开始，从新初一起实行分层教学，针对毕业后有出国意向的学生，开设了绿城·睿励班；针对理科见长的学生，开设了理科创新班。

　　通过摇号进入学校的杭州地区优秀学生，可以通过开学前学校组织的二次选拔考试进入理科创新班。

　　目前，学校开设了77门个性选修课，比如射箭、篆刻、法语、茶文化、商业经营与规划等。初中、高中打通，满足学生个性发展的需求。