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中美中学生国际交流暑期活动在杭结束
哈佛课堂,原来是这样的
2016年08月11日 03:58:12 来源: 浙江日报 纪驭亚

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在哈佛大学中美学生领袖峰会的一项活动上,同学们进行传球游戏。

  浙江在线8月11日讯(浙江日报记者 纪驭亚)新生超小型课堂、小型中国大智慧创新研究挑战赛、环保时尚秀……8月2日至8月10日,哈佛大学中美学生领袖峰会杭州会场在杭州第二中学举行,500多名来自全国各地的中学生汇聚在一起,体验了9天哈佛新生生活。

  据了解,哈佛峰会由哈佛大学中美国际交流协作机构主办,是最早进入中国、规模最大的中美国际交流暑期项目,迄今已有11年历史。今年,该峰会首次在杭州开设会场。据了解,杭州成为继北京、上海之后第三个承办该峰会的城市,而且以后每年都将在杭州举办,全国的中学生都可以来杭听哈佛本科在校生和校友授课。那么,哈佛课程究竟是怎样的?

  “我印象最深的是哈佛特有的新生超小型课堂。”8月9日中午,绍兴一中女生任宇颖告诉记者,原以为一个暑期国际交流项目,上课应该不会太辛苦。但实际上,她不仅在峰会前就收到了所选课程的暑假作业,而且峰会期间一度写作业到凌晨2时。

  任宇颖选的其中一门心理学类课程是“认清自己是谁”。“在峰会前,老师就布置了大量阅读和写作。”任宇颖说,第一堂课结束后老师布置同学们写故事:“人生中遇到的最艰难的事”。第二堂课的作业量更大,需要分别描写对自己7年、14年、21年后的展望。

  因为峰会活动本身安排就很紧凑,几乎没有什么空闲时间,所以任宇颖只能在晚上“开夜车”,最晚一次她直到凌晨3时才写完作业躺下。“虽然累,但学出点门道后还是觉得这门课很有意思。”她也和老师交流过作业问题。老师说,这是哈佛人的常态,让他们也体验一下。

  四川成都女生巫寒飞开学就要上高二了,她说对每门课印象都很深,如“怎样与男/女生正确交流——赏析西方爱情小说”课。“所有超小型课程都有3堂课,第一堂课老师会让学生对所学内容做初步了解,第二堂课需要所有学生共同讨论,第三堂课则是实践环节。”巫寒飞说,因为这门课要学《傲慢与偏见》,书中男女主人公有跳舞的故事情节,所以第一节课的前半个小时,老师先让同学们学跳华尔兹,而且要不断更换舞伴。实际上,这是一种破冰游戏,让同学们尽快熟悉起来。

  第二节课,老师就会根据书中的故事情节,例如伊丽莎白3次被求婚,为何她直到第3次才接受等,让大家进行讨论。因为超小型课堂的学生数量不超过20人,所以每个同学都会被老师关注到,也必须发表自己的意见。第三节课,同学们则分成两个组,以“究竟是男主角傲慢、女主角偏见还是男主角偏见、女主角傲慢”进行辩论。

  另一个被同学们高频率提到的峰会活动项目是环保时尚秀。“平时在学校里如果要办个活动,老师肯定会让我们提前准备。但在哈佛峰会,一切都需要考验随机应变的能力。”任宇颖说,同学们接到要做环保时尚秀活动通知是前一天傍晚。大家要在一天的时间里想好创意、搜集废旧物品做服装,并根据组委会给出的活动主题“致敬经典电影”来彩排节目,同时还不能耽误当天的课程和其他活动。

  刚接到通知时,同学们都觉得这根本是不可能完成的任务。但一天的时间,大家通力配合,团结协作,最后真的呈现出一台还不错的晚会。不少同学都感慨“人的潜力果然是无限的”。

  除了满满的收获,不少同学的心态也发生了改变。“哈佛原来是我想都不敢想的名校,但通过这次峰会和哈佛授课人的多次交流,我觉得哈佛也并没有那么高不可攀。”在美国读高中的杭州女生张姜来告诉记者,自己准备在明年申请大学时“冲”哈佛。


标签: 国际交流;教育;哈佛 责任编辑: 石潇俊
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