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宁波深入推进产教融合 一个学院服务一个产业
2018年01月03日 08:39:23 来源: 中国宁波网

  深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是当前高等教育改革的重要内容。

  为进一步促进产教融合、协同育人,构建宁波高校人才培养生态系统,近日,以“产教融合”为主题内容的2017宁波高等教育研究年度论坛在宁波城市职业技术学院举行,来自宁波市各高校的190余位专家、教师围绕产教融合的体制创新、课程体系、教学模式、国际化发展等进行经验分享和讨论。

  促进教育链、人才链与产业链有机衔接

  记者了解到,宁波教育在产教融合方面有着一套比较成熟的制度、模式与路径。宁波目前是教育部唯一一个国家职业教育与产业协同创新试验区;在全国率先颁布实施《宁波市职业教育校企合作促进条例》及实施办法;在全国率先启动建设校企合作公共服务平台(“宁波校企通”),以信息技术手段解决校企深度融合的问题;建立了行业主管部门牵头、教育部门保障、职业院校和行业组织、骨干企业共同参与的行业指导职业教育办学的新机制,建成卫生、旅游、电子商务等7个行业指导委员会。

  记者从会上了解到,宁波从2006年开始启动应用型专业人才培养基地建设工作。目前已建成了石油化工、纺织服装、生物医药等10大应用型专业人才培养基地,总共下拨经费7875.5万元,建设了148个实验室和500余个实习实训基地。在甬高校充分发挥行业、企业在办学、育人、就业中的作用,共同开展“订单培养”、“学工交替”、“项目化教学”、“卓越技师”等多种形式的人才培养。宁波职业技术学院与海天集团合作的“多种模式实践,合作促双赢”人才培养模式入选全国十大校企合作培养人才经典案例。2017年3月,宁波工程学院工程技术综合实验实训基地建设项目成功入围国家发改委、教育部、人力资源社会保障部“十三五”职业教育产教融合发展工程规划项目”,并获得中央财政资金6000万元支持。

  同时,宁波推进现代学徒制试点,构建协同育人长效机制。目前共有25所中高职院校的模具设计与制造、工业设计、电子商务等59个专业开展试点,参加试点学生达到6100余人,实行校企双主体育人、学校教师和企业师傅双导师教学,进一步提高人才培养的针对性和学生的实践动手能力。

  2015年,宁波职业技术学院被教育部列为首批现代学徒制试点学校。2016年,浙江工商职业技术学院、浙江纺织服装职业技术学院、宁波卫生职业技术学院等3所高职院校成为省首批现代学徒制试点学校。

  行业企业成为重要办学“合伙人”

  据悉,2013年宁波启动教育产业协同创新试验区建设以来,积极探索双院制人才培养模式,通过产教融合建设一个学院,服务一个产业。目前,全市有11个市级试点特色学院;5个省级高校协同创新中心、16个市级高校协同创新中心。

  此外,目前宁波产教融合已经进入政府主导、校企互动、社会参与、市场运作的深层次阶段。市政府相继出台《促进高等职业院校与地方共建的指导意见》、《关于进一步鼓励民间资本进入教育领域的实施意见》,有力推进了校地合作、混合所有制办学。余姚市、宁海县、慈溪市、奉化市、杭州湾新区等都引进了高等职业教育资源,结合区域产业开展办学。宁波多所高校与地方共建二级学院,如宁波大学与宁波梅山保税港区合作,共建一院(宁波海洋研究院)、两学院(海洋学院、海运学院)、三基地(宁大国际联合研究生院、麻省理工学院物流创新学院、中美海洋生物医药研究中心);宁波职业技术学院与余姚市人民政府在余姚合作共建宁波职业技术学院阳明学院等。

  2017年3月,宁波14对制造业龙头企业和职业院校结成首批校企联盟,通过构建现代学徒制人才培养模式、融合校企文化全员育人等多种途径深化合作,全面服务宁波市“中国制造2025”试点示范城市建设。2017年9月,全国跨境电商产教合作联盟正式在宁波揭牌成立,联盟秘书处常驻宁波;此外宁波智能制造学院同期揭牌成立。宁波晚报 李宁秦磊

标签: 宁波;现代学徒;人才培养模式;宁波市 责任编辑: 汪江军
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