厘清填报理念

　　合理定位 填好志愿

　　志愿填报是高考后的又一次“高考”，而且是一个家庭的“高考”。

　　如何合理地用好用足高考分数？如何报考适合的院校和专业？如何结合孩子的性格兴趣、学科特长以及将来职业发展方向进行填报？如何选择一个有发展潜力、有就业保障的专业？这些都是家长所操心、考生所关心的问题，都需要在短期内作出选择和决策。于是，掌握志愿填报的方法、步骤、技巧显得尤为重要，笔者结合长期的工作经历，给广大考生几点建议。

　　志愿填报的理念——主体意识 规划意识

　　1.考生要有主体意识。填报志愿就是在设计自己的未来，考生一定要从原来靠父母下决策。等父母做决定的观念中走出来，要成为志愿填报的主体，要有自己的思想，要有较为明确的方向。

　　2.考生要有规划意识。填报志愿绝不仅仅只是上一个学校、学一门专业这么简单，大学教育不同于高中教育，它具有专业性，因此大学的专业选择从某种程度上来说和考生今后的学业、职业及事业有密切的关联，因此考生要结合自身性格、兴趣、特长等因素来选择适合自己的专业，万不可为了勉强上一所大学而忽视了专业的重要性。

　　志愿填报的策略——匹配原则 梯度原则

　　1.匹配原则。所谓的匹配不仅指考生的分数或“位次号”与对应的院校层次及专业相匹配，同时还指考生所填报的专业要与自身的性格、特长及今后的就业相匹配，既不高估自己，也不低估自己。

　　2.梯度原则。新高考80个志愿单位，给考生提供了非常大的选择空间，特别是浙江省新高考录取已经历两轮，院校层次及各专业的录取分数线已基本趋于稳定，可以成为考生志愿填报的重要参考依据，因此考生在志愿填报中务必要做好“冲、稳、保”志愿的合理分配，如果志愿排列不合理，表面上看似填足了80个志愿，实际上大部分均是废志愿。

　　看清志愿填报的步骤

　　1.导出招生计划，列出能报志愿。高校公布的招生计划并非每位考生都可以填报，除了有选考科目要求外，部分专业还有身高、语种、单科等特殊要求，考生要把不符合自己报考的专业剔除。

　　2.参照历年分数，划出填报区间。在院校及专业区间选定时，考生通常可以用“位次法”、“线差法”及“位次线差综合法”等来确定自己大概所处的层次，再结合各高校往年的投档分数来初步确立自己可填报的院校及专业的区域，把分数明显不够和分数超出较多的的院校及专业剔除，留下“跳起来”还能够得着及分数大体相当或分数略低于自己的三个不同层次的院校及专业整理出来，作为填报的区域。

　　3.根据就学意愿，选出心仪志愿。考生根据高考分数筛选出志愿填报区间后，还可以结合自身对院校、专业、地域等偏好，把不想去的地域、不想选的院校、不想学的专业再剔除，缩小到100个左右的志愿单位。

　　4.权衡取舍志愿，排出先后顺序。新高考实行的是“院校+专业”的投档模式，考生要对每一个“院校+专业”组合进行分析及心理排序，把最想去的组合放到志愿表的最前面，依次类堆，直到填满80个志愿单位。

　　科学使用志愿填报工具

　　随着新高考改革的不断深入，各院校、专业的录取数据积累越来越多，当前在网络上已有不少协助考生志愿填报的软件和APP，可以帮助考生快速过滤一些明显不符合报考要求的院校和专业，筛选出符合填报的志愿集，但这些呈现给考生的志愿大多数仅从高考分数作为依据进行分析而得出的，忽略了考生个体的诉求和特点，因此这些平台只能作为志愿填报的辅助和参考。除此之外，广大考生还要重点关注教育部阳光高考平台、浙江省教育考试院网站、各高校的招生官网，多方面、多维度了解高校及专业情况。

　　志愿填报看似简单，但要填出一份科学、合理、有效的志愿表涉及到考生自身特点、家庭资源、高考分数、规则使用等方方面面，实则是一个系统工程，需要广大考生和家长未雨绸缪、及早准备。