以“绿色浙江”为例，我将从三方面分享发挥社会组织的优势，打造共建共享的青年理论宣讲平台的经验。

　　运用党员教育阵地，在青年理论宣讲的“广”字上下功夫。“绿色浙江”宣讲青年师资雄厚，但宣讲场地有限。我们通过将党群服务中心、农村文化礼堂、新时代文明实践中心等场所作为宣讲阵地，建立了23个服务站和宣讲点，面向市民特别是青少年组织宣讲活动。比如，仓前街道乾仓党群服务中心、百丈公益小镇、小强公益书屋等，都是较为成熟的宣讲阵地，举办了红色研学课程、红色主题研学路线等活动。

　　发挥彩虹人生平台在青年学生党员中的影响力，在青年理论宣讲的“活”字上下功夫。“绿色浙江”与全省60多所高校有合作关系，近年来，我积极利用“绿色浙江”成员学校为宣传教育平台开展宣讲，并在浙江大学建立了彩虹人生公益育人平台，组建彩虹人生思政宣讲团，创新打造彩虹人生思政课，至今已举办31期公益宣讲，参与学生达万人。另外，培育了一批敢讲、能讲、善讲、活讲的优秀宣讲员。

　　将理论知识宣讲与生态文明实践宣讲结合起来，在青年理论宣讲的“专”字上下功夫。浙江是“绿水青山就是金山银山”理念发源地，我带领团队以宣讲习近平生态文明思想为重点，深入宣讲党的创新理论在浙江的实践。邀请中国生物多样性保护与绿色发展基金会设立余杭城乡生态社区服务站，组织专家进行党史生态文明观培训。发挥老党员的作用，以真实故事和情感打动人，树立人物典型。

　　新时代理论宣讲大有可为，我们要努力推动青年理论宣讲工作进一步走深走实，推动党的创新理论“走心工程”走深走实，以实际行动献礼建党100周年。

　　【作者为“绿色浙江”秘书长、全国基层理论宣讲先进个人】