这是一场由特殊“孩子”发出邀请的画展
这是一次与自我展开的对话
他们、我们
在坚持理想的道路上,并没有什么分别
为他们喝彩,也给努力的自己送上一朵小红花
“相信相信的力量”
这是杭州弯湾托管中心的负责人徐琴常挂在嘴边的一句话
她用这句话带着她的“孩子们”走过了十三年
在《如影随形 暖光行动》公益画展现场
这群特殊的大孩子们用他们充满热情的讲解和真挚的笑脸
感染着每一个人
这是他们的故事,也是我们的故事
《牵手》— 缪子怡
李晓晓 —— 电视台记者
高中毕业,在家人都不支持的情况下选择了新闻专业。大学毕业后,因为对新闻工作的向往,辞去了第一份工作,选择报考电视台。家人和身边的朋友们都觉得一个女孩子去当记者太辛苦,不适合她,但李晓晓依然不愿放弃对于新闻的热爱,在记者的岗位上一干就是十五年。她说越干越有劲,越干越有热情。
《健儿》—王嘉涵
高璇 —— “东哥东姐”义警队队员
读书时期,每天上午6点起床开始跑步训练,每天下午3点半到5点继续训练,即使在寒暑假期间也从未间断。小学时,她参加了市级田径比赛,夺得了女子400米和800米冠军。现在的高璇是杭州“东哥东姐”义警队的一名队员,在杭州火车东站为往来旅客提供志愿服务。她说她不会停下脚步,会坚持跑到终点。
《畅游》—邓锦涛
曾君 —— 特殊教育教师
一直从事特殊儿童教育工作,努力推动特殊儿童与社会的融合。由于社会对特殊儿童的认知不全面,在推广融合教育的过程中,曾君需要花费大量的时间与精力去说服普通教育机构接纳特殊儿童。平均每家幼儿园,曾君需要上门三到四次,才能和幼儿园建立沟通。曾君在特殊儿童身上发现了他们独特的闪光点,她坚信融合教育是特殊教育未来的方向。
《我上班了》—— 马肖辉
陈仁虹 —— 西安交通大学研究生
第一年考研失败,在周围的同学都转而求职的时候,陈仁虹决心再赴考研路。由于不想让父母再为他求学而花钱,他决定自己出去打零工赚房租。在一边打工一边学习的情况下,陈仁虹终于在第二年考上了西安交通大学,实现了自己的梦想。他说我从没想过不考了,当时只有一件事,就是考研。
《短歌行》—— 李亦然
李丽琳 —— 古琴教师
李丽琳经营着一家古琴工作室,她认为古琴不仅仅是一件乐器,还投射出了古代文人士大夫的内心世界。现代人终日忙碌,被各种外界的声音所干扰,失去了与自己独处的机会。李丽琳希望可以通过古琴,找到更多志同道合的人,来一起探索那个最有灵性的自我。她说做文化教育是源于自己的一种使命感,当你真心实意去做一件事情的时候,所有人都会来帮你。
致敬,每一个执着的人!
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