托幼一体化 今年温州六成普惠性幼儿园将开设托班

　　三岁以下萌娃家庭有福啦，温州市幼儿园要办托班了。近日，温州市教育局联合市发改委、市委编办、市财政局、市资规局、市卫健委等六部门印发《关于推进温州市幼儿园“托幼一体化”工作的实施意见》，全面落实幼儿园向下延伸办托，三年新增普惠性托位1万个以上，构建托幼一体化公共服务体系。今年全市将有60%的普惠性幼儿园开设托班，托幼一体托位占比达65%；到2027年，全市普惠性幼儿园开设托班率将达70%，托幼一体托位占比达80%。

　　根据2-3岁幼儿入托需求，《实施意见》指出，新建小区配套公办幼儿园原则上应按照“托班与小班1:1配置”同步建设；对于入托需求量较大、具备适合扩建的幼儿园，要积极创造条件扩建托班，原则上每6个幼儿班扩建1个托班；对于现有幼儿园招生未达到建设规模，且区域内入托需求明显的，可以通过“适托化”改造增设托班。同时加大托幼资源的统筹力度，支持幼儿园开设半日托班、计时托班、亲子早教服务等多种方式办托，想方设法挖掘潜力优化服务结构，增加普惠性幼儿园托班学位供给数量。

　　优质的师资是托育服务的品质保障。《实施意见》明确，配足配齐托班专任教师和保育员/师，托班保教人员应持有教师资格证并鼓励获得保育师资格证，而托班管理人员要持有双证并全员接受托育专项培训，纳入教师学分管理。同时，支持在温高校尤其是在温高职院校开设0—3岁婴幼儿照护能力课程，提供学科专业支持。

　　“托幼一体化刚启动时，幼儿园面临的最大难题是托班师资不足，幼儿园教师托班的经验并不丰富。”温州市学前教育指导中心相关负责人说。对此，龙湾区积极行动。目前，该区已完成486名教师的岗前培训、7期保育师培训，400余人持证上岗，实现全区托班教师“双证”上岗率100%。

　　精细化的照护是托育服务的核心。《实施意见》强调，幼儿园应立足2—3岁幼儿身心发展规律，坚持“教养合一、相互渗透”原则，构建“适托化”照护课程，提供安全健康适宜的环境，科学合理安排游戏活动、营养膳食、体格锻炼，促进幼儿身心健康发展。支持区域内“托幼一体化”幼儿园建立学习共同体，全员参与日常教研，建立托育质量评价机制和督导机制。

　　位于龙湾中心片区的普西幼儿园开展“托幼一体化”试点已有3年。该园园长夏芯芯告诉记者，该园针对家长需求推出3个班级60个托位，每个班级配备两位教师和一位保育员，运行至今收获了良好的口碑。“我们结合托班幼儿的年龄特点，提供比幼儿园孩子更为精细化的照顾，科学调整膳食和作息，充分利用场地适度开展混龄活动，帮助幼儿平稳度过从小小班到小班的过渡期。”

　　《实施意见》还要求构建医育结合服务体系。开展“医育联盟”共建合作，实施辖区儿童保健医生指导幼儿园托班开展日常照护活动，为幼儿园托班提供健康宣教、膳食营养、预防接种、问题干预等专业服务，形成医养教融合发展新生态。