浙江警察学院教授管满泉：任何一件事，都要认真做到极致

　　好些浙江警察学院的学生告诉记者，交通管理工程系教授管满泉老师是位 “精气神十足” 的老师。他的嗓音很洪亮，上课完全不用话筒，头发永远打理得一丝不苟，腰背始终挺得笔直。管老师的课幽默风趣又逻辑清晰，总能让大家在轻松的氛围里学到扎实的专业知识。

　　这份 “精气神”，源于他对教育事业的热爱。自1986年进入学校以来，管满泉深耕教学一线 39 年，亲手培养出一茬又一茬交管专业人才，如今虽临近退休，却依旧保持着对教学的热忱。他常对学生说：“任何一件事情，都必须努力去做，而且要认认真真做到极致。” 在教学与科研的每一个环节，他都用行动践行着这句话。

　　管满泉和学生们在一起 受访者供图

　　办公室常备雨衣，实训课从不 “打折扣”

　　在管满泉的课程表上，有两门核心专业课 ——《道路交通事故处理》与《道路交通秩序管理》。前者聚焦路面交通事故的现场处置，后者侧重执勤执法等路面管理工作，两门课都对实操能力要求极高，其中相当一部分的课时需在室外完成。

　　了解他的人都知道，管满泉的办公室里常年挂着一件雨衣。无论晴雨，他的实训课从不会推迟或取消。“等你们走上工作岗位就会知道，不管刮风下雨，交通事故处理、路面执勤都不能停。” 他总这样告诉学生，也总陪着学生一起在烈日下暴晒、在雨里实训，“要让他们提前养成良好的工作习惯”。

　　“大二第一次遇上雨天实训时，我们都以为课会改期。”交通管理工程专业大四学生李雨禾告诉记者，“不过后来管老师让我们穿上雨衣照常上课，我们非但没有抱怨，反而心里有点燃。”

　　每一次模拟交通事故实训，从现场布置、实训器材准备，到勘查工具调配，管满泉都会亲力亲为。为了让学生接触到最真实的工作场景，他还经常邀请来自基层一线、有丰富交通事故处理经验的交警担任助教，在实训中手把手教学生应对各类突发情况。

　　“课堂上画交通事故现场图，我们都能画得又快又精美；可到了实训现场，才发现这根本不是一回事，现场环境复杂，要一边快速画图，一边应对其他突发情况，手忙脚乱是常事。” 也是在那次实训后，李雨禾才真正懂了管老师 “重实操” 的用心。

　　采访中，管满泉总说自己 “没什么特别的故事”，唯有在一件事上坚定自信：“我在教学上非常认真、非常努力，学生们都看得到、摸得着，能知道我很负责。”

　　管满泉在上课中 受访者供图

　　跑基层、上网课、编教材……39 年始终“跟得上”

　　每个学期或每个假期，管满泉都会抽出时间去基层，和一线民警一起工作、调研，听他们聊工作中遇到的新问题、新情况，再把这些鲜活的案例和实战经验带回课堂。

　　“管老师课上提过一个做笔录的小细节，当时我印象深刻，没想到后来在交警中队实习时真的用上了。”2022 级交通管理工程（智能交通方向）学生陈海洋说，那些从实践里来的经验，比课本上的理论更 “接地气”，也更实用。

　　在管满泉看来，“教好学生” 的前提是 “跟上学生”。“现在的学生思想活跃，接受新鲜事物快，要是老师还守着老一套，肯定不行。” 他总鼓励学生在课堂上 “大胆提问”，哪怕是 “冷门”“少见” 的问题，也值得认真探讨。

　　有一次，一位女生在课堂上提出了一个有关孕妇交通事故处理的问题，角度很特别，从来没有在现实中遇到过。课后，他立刻联系杭州、宁波、温州等地的交警支队事故处的专家，找经验丰富的民警反复探讨，得出结论后，第一时间给学生做了补充讲解。

　　随着网络技术发展，管满泉又和系里的老师一起开起了网课，把课堂从线下延伸到线上。最多的时候，有三四百名学生同时在线听课，不少外校学生也来 “蹭课”。

　　这份 “认真” 与 “与时俱进”，让管满泉的教学成果格外亮眼：他主讲的《道路交通事故处理》获评 “国家级线上线下一流本科课程”，多年来教学质量考评始终保持 “A” 等；他还多次主编全国公安高等院校《道路交通事故处理》《道路交通秩序管理》等统编教材，出版专著1部，发表科研论文 50余篇，主持多项省部级科研项目。

　　“年轻人应该把认真学习的理念融入血液中。只有这样，无论以后在什么岗位上，都能发挥自己的才智，为国家、为人民作贡献。” 这是管满泉常对学生说的话，而这也是他 39 年教学生涯的真实写照。