《我在故宫修文物》是近年来中国纪录片的“爆款”佳作，好评如潮，屡获大奖。然而很多人还不知道，该片导演并非纪录片科班出生，而是一位跨界达人。

　　这位导演就是浙江工业大学人文学院播音与主持艺术专业的副教授——萧寒。他原本是学国画的，毕业于中国美院，其间做过电台主持人、电视主持人、戏剧策划人，后来一直在高校工作。

　　面对即将进入大学学习的新生们，集导演和大学教师两种身份于一身的萧寒说：“希望大家能随心而至。如果喜欢纪录片，可以来浙工大找我。”

　　“梦想，无关年龄”

　　从2001年来到浙工大，萧寒至今已在该校执教19年。

　　在浙工大教书的漫长时光里，萧寒一直在寻找一种最佳的生活状态。在年近不惑之时，他终于找到了与生活对话的方式——拍摄纪录片。“我是一个挺愿意跟这个世界交流，把自己看到的一些东西表达出来的人，能找到纪录片这个创作方式，我感觉自己非常幸运。”

　　就这样，边学边拍，一部关注生活在丽江的年轻人的纪录片电影《丽江·拉夫斯基》横空出世，之后他又拍了纪录片电影《喜马拉雅天梯》，三集纪录片《我在故宫修文物》和电影《我在故宫修文物》。

　　其中，纪录片《我在故宫修文物》收获粉丝无数。据央视网不完全统计，截至2016年12月，共有2万余人向故宫博物院报名应聘，其中大部分是文物修复方向，报名人群大多数是90后。

　　萧寒也因此成为了浙工大的明星教授，受到学生追捧。

　　“热爱是最好的老师”

　　《我在故宫修文物》，率先在某个小众平台走红，那是一个聚集了众多年轻人的视频网站。

　　这个现象，让萧寒越发感受到年轻人在纪录片发展过程中的重要性。因此，他在浙工大人文学院进行了一项课程实验——开设人文学院暑期纪录片拍摄实践课程。

　　萧寒介绍说，该实践项目和清华大学的清影工作室合作，师资力量雄厚，同时面向全校的各个专业各个年级招生。几百人选课，只有15人有机会入选，而对学生的要求只有一个：热爱纪录片。

　　“热爱是最好的老师。”萧寒解释说，“有了热爱，技术什么的都不是问题。”

　　去年暑期，萧寒带着选修该实践课程的学生，跑到山西沁源拍摄人物纪录片。学生周维回忆道，萧寒老师一般会给一个大方向，然后让学生放手去拍。

　　虽然萧寒看起来和和气气，对于创作却一丝不苟，极为严格。当时团队费尽心思构思的几个选题，萧寒都不满意，一一否决之后，让学生们继续做田野调查。为了这个课程作业，他们光是选择人物就花了三天时间。

　　也正是在这样的磨合和修改中，实践团队佳作频出，周维团队实践中创作的作品《一场三弦书》获得了中国影视“学院奖”纪录片二等奖，同期另一作品《囧导》也获得了浙江省纪录片“丹桂奖”。

　　在和学生相处中，萧寒也有了新感悟，他的新作《一百年很长吗》，目前在豆瓣评分8.9。如果说《我在故宫修文物》是庙堂，那么《一百年很长吗》就是江湖。

　　“作为教师，有机会可以和学生长期相处，熟悉年轻人最喜欢的表达方式，了解当下年轻人最需要的心灵药剂。和年轻人一起学习，可以让我保持对新鲜事物的热情。”他说，自己的纪录片不是历史教科书，而是用年轻人的方式和更新的视角去表达对这个世界的认知。