作为“双减”重要举措之一，2021年秋季学期开始，课后服务在浙江各小学、初中实现全覆盖。为丰富学生选择，促进素质培养，不少小学、初中通过引入部分校外师资等方式，开设各类个性化、非学科类课程。以金东区为例，该区各校课后托管中，非学科类校外培训占三分之一左右。“学校需要逐一对接校外师资，并经过试教、排课、班主任跟学、期末考评等环节，需要花费大量的时间与精力，有时信息也不够对称。”金东区孝顺小学副校长孙悦说，缺乏校外师资资源库成为各个学校引入校外培训机构共同的“难点”。

　　据悉，金东区的非学科校外专家指导组由该区“双减”工作专班小组成员领衔，各非学科培训机构负责人和专家参与构成，受金东区教体局管理。目前，专家指导组负责书法、绘画、音乐、舞蹈、美学、体育、科技等七大类非学科的校外师资遴选。

　　金东区“双减”工作专班小组成员诸葛卫东介绍，专家指导组将通过实地核查非学科类培训机构的办学场所、课程内容、培训成效等情况，形成培训机构动态“白名单”。再从师德、专业、经验等维度进行考量，综合评审、遴选出校外培训教师资源库名单。

　　“‘白名单’设首次容错机制，但如果校外培训机构第二次出错，就会被拉入‘黑名单’。”金东区教体局党委书记、局长曹波说。