孩子们在课间嬉闹，结果不小心有孩子受伤，因赔偿事宜协商不成，一方父母将另一方父母及学校诉至法院。近日，杭州临平法院审结了一起教育机构责任纠纷。
小晨与小安就读于某学校，是同班同学。一天下午，课间休息时，两名十来岁的少年像往常一样追逐嬉闹。突然，小晨趁小安不备，从背后扑过来一把抱住小安，小安险些摔倒，便下意识地甩开手臂以挣脱小晨，不料打到了小晨的敏感部位。
上课铃响了，两人不以为意回到教室继续正常上课。
但在接下来的时间里，小晨感到被打到的部位一直隐隐作痛，晚上回家后仍未好转，半夜愈加疼痛难以入睡。
父母发现后立即将小晨送医检查，手术治疗好转后出院。
经司法鉴定，小晨所受伤害构成十级伤残。
小晨父母认为，孩子受伤系因小安的直接侵权行为造成，其应承担赔偿责任，学校未能尽到相应的管理职责，也应承担赔偿责任。
因双方赔偿协商不成，小晨父母将小安父母及学校诉至法院。
小安父母认为，事故发生并非小安故意或重大过失造成，小晨玩闹时主动从背后抱住小安，小安挣脱时无意碰到小晨，双方都有责任，且小安责任更轻，加上事故在学校发生，学校未尽到管理责任，也应承担一定责任。
校方未到庭陈诉意见。
法官审理后认为，依据《民法典》规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。本案中，小晨作为限制民事行为能力人，在学校课间休息时，因敏感部位受到小安打击受伤，小安未注意其挣脱行为的方式与力度，对损害发生存在过错。小安作为侵权人，限制民事行为能力人，其侵权责任应由监护人承担。
同时，本案事故是小晨主动从背后环抱小安、小安挣脱时无意碰撞造成，小晨未合理把握玩闹方式，结合其年龄、智力发育情况，小晨对其行为可能造成的危险后果应具有一定的预知，并负有合理的避让义务，故小晨自身对损害后果发生也存在一定过错。依据《民法典》，被侵权人对同一损害的发生或者扩大有过错的，可以减轻侵权人的责任。
无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。本案中，学校未就其是否尽到管理职责进行举证，根据举证责任分配，推定学校未尽到管理职责，承担相应补充责任。
综合上述情况及事后各方采取的救助行为（小安一家垫付部分医药费并多次看望小晨、校方无救助行为）等，法院判决小晨全部损失费用由小安方承担30%，校方承担30%，小晨方自行承担40%。
原被告双方及校方均表示服从判决、不上诉，判决生效前即按照判决内容全部履行完毕。
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