《爱的教育》是我们耳熟能详的经典名著，但在邵宏锋的试验中，这个结果百试不爽，他说，是因为书的语言风格比较平缓，太阳春白雪，会变成一种催眠剂。

　　这样的试验，让邵宏锋产生了一个想法：有些经典不能迷信，他要给孩子推荐真正的好书。目前他正在做一件事，把小学阶段适合孩子们看的书，包含古今中外罗列出来做个书单，共108本。一二年级每学期可以看10本，三四年级本数上会少一些，但字数不会少。

　　“我以前也犯过一个错误，错把不适合孩子看的书推荐给了他们。”邵宏锋所说的是一本关于纪念911的书，作者是一位911亲历者。当时他看到报纸上的推荐书目，书评也写得很不错，他觉得特别适合孩子看。“我自己也买来去看，看了三分之一的时候发现不对了，里面有些描写是不适合孩子看的。”于是，他发了抱歉短信给家长：书是好书，但孩子这年纪还不适合看。

　　自创网站推荐好书

　　设立“考级”评价孩子阅读情况

　　挑出适合孩子看的好书，邵宏锋便开始动手做阅读分级网站。

　　目前网站已经开始试行，主要面向拱小的孩子们，通过手机号注册就可以进入，首页是一个魔法书架，100本书分为六级。邵宏锋说，可以模糊对应1-6年级。什么年级适合看什么书，一目了然。

　　点击一本书，可以看到这本图书的分类关键词，包括体裁、主题、学科、能力、国家。接下来显示的是图书阅读分级，告诉你这本书共有多少个字，多少词汇、句子，还有几个系数，比如时代系数是说和现在接不接近，亲切指数是指和孩子的阅读习惯、生活近不近，专业性指数是指书的理解难度是比较专业还是通俗……

　　不少家长对于指导孩子阅读不是很专业，这点邵宏锋也考虑到了。他详细列出了阅读指导，告诉家长应该怎么做，通过A-H各项指数来表示适合或者不适合。另外，还设置了亲子互动，列出一些问题，告诉家长该从怎样的角度去引导孩子思考。

　　孩子可以点击“日积月累”、“观点争鸣”发表自己的看法。最后，还有一项阅读评估。这本书孩子到底看没看懂，点击测评会出现一张试卷。在后台邵宏锋能够看到孩子们的分数，这个分数是孩子们在网站上进行课外阅读考级的结果。记者随机在拱小问了一些孩子，喜欢纸质考试还是网上阅读考级，孩子们的回答都选择了后者。

　　这个考级也正在改变孩子们的阅读习惯。邵宏锋说，这个考级学生在学校或者家里都可以做，最近他也在和拱小老师商量，准备寒假前给孩子们列出推荐书目，放假期间孩子们也可以通过这个网站管理自己的阅读进度。