这两天，杭州持续高温，然而有个地方的现场气氛比气温更高——在杭二中，2018季哈佛大学中美学生领袖峰会启幕了。来自天南海北的500多位同学和哈佛大学33位明星授课人齐聚一堂，共同开启一段为期九天的神奇之旅。

　　“哈佛峰会已成为杭州二中乃至杭州教育的一张崭新的文化名片，不仅为教育国际化发展增添了一抹亮色，也奏响了教育联动世界的最强音！”杭二中校长尚可说。

　　哈佛本科学院院长等重磅嘉宾将作演讲

　　峰会一开场，学生们就感受到了浓浓的哈佛元素。哈佛大学下设12个学院，每个学生手中都有一封信和一张地图，这其实是一个“线索”，学生要自主寻找自己将要去的目的地。

　　来自天津的高二学生小陈看了一下信封背面的3个神秘数字，又在信中找到了线索：分别穿越高温、河流、错综复杂的地区到达彼岸。对照手中的地图，她很快就找到了自己所在的学院。

　　对学生进行分院不是随机的，所有学生通过峰会申请后，都会先填写一份调查问卷，里面包括兴趣、特长等信息，组委会把不同性格特点的学生归类到与他们特质相符的学院。小陈说，她对生活充满热情，她所在的学院SPES就蕴含“希望”之意。

　　分学院其实相当于分班，只是一种组织架构。“在之后的峰会上，这12个小型学院的学生们，会定期进行学院间的‘PK’赛，包括才艺、体育等，以培养学生的综合能力。”负责人说。

　　每年，峰会把近百名哈佛各专业明星授课人、哈佛终身教授、中美各界领袖人物接到主办城市，今年杭二中会场迎来了哈佛大学本科学院院长、哈佛大学招生官、普利策新闻奖获奖者刘香成作演讲，这让学生们十分期待。

　　除了成绩，哈佛更注重学生的领导力

　　这次峰会的师资都是哈佛的老师或哈佛各学院最优秀的学生。

　　哈佛大学作为全球顶尖名校，他们在招生和培养上更关注什么呢？

　　“好的成绩自然是必备条件，但并非唯一条件。”Johnson是哈佛大学在读本科生，她说自己在申请哈佛时，招生官着重问的是：你最擅长什么？Johnson从4岁开始弹钢琴，参加过乐队、合唱团，在音乐上很有见地。“哈佛很看重领导力，他们希望招收的学生能在某个或多个领域表现突出。我擅长音乐，为成功入读哈佛加了不少分。”

　　Joy是一位华裔学生，开学读大四，她是本次峰会的老师之一。她坦言，哈佛有一种精神，就是尽可能让学生多元发展。Joy本科主修生物学，但这次授课是职场心理学，因为她对心理学很感兴趣，还在哈佛辅修了心理学课程。

　　“即便你学了某个专业，但并不代表未来一定从事与之相关的职业，所以哈佛希望学生多体验。”Joy说，“这次峰会课程不是纯学科性的，切口很小，比如《文学与科学》《美国街舞》《中美关系》等，所有学生都能根据自己的兴趣选课走班。这里的上课模式也是沿用哈佛特色，老师会事先制定一个主题，学生课前准备，然后带着观点进课堂，一上课就是观点碰撞。学生的领导力就在这样的碰撞中激发了出来。”