来自全国多个省市的英语教研员和一线老师为之叫好

　　说起绘本，很多家长应该都熟悉，因为小朋友很爱读。但大家印象中的绘本，往往指的是中文绘本，对英文绘本可能了解就要少了。其实，英语绘本是儿童学习英语的一个很好载体。

　　昨天，2018拱墅第四届小学英语“全绘本”阅读教学观摩研讨大会举行，来自全国多个省市的英语教研员和一线老师们，聚在一起就英语绘本教学开展交流探讨。

　　在现场，让与会老师们纷纷点赞的是，拱墅区的英语老师们不仅在英语绘本教学上已经领先一步，居然还有一项独门技法，老师们自创自编英语绘本，一本本精致的绘本“惊艳”了全场。

　　四位英语老师和一位美术老师

　　把端午节做成一本英语绘本

　　就在现场的展架上，陈列着几十本英语绘本，图文并茂，设计精美。这些都是在今年全区的英语绘本创编大赛中涌现出来的优秀作品。

　　每一本绘本，风格也各不同，各种画风都有。而其中最有特点的一幅，要数《Dragon Boat Festival》（端午节），采用的是中国画，典型的中西融合风，吸引了不少人的注意。作者是大关中学附属小学的教师团队：英语组的赵琳、江雪萍、王荩、俞慧燕四位老师和美术组的林志新老师。

　　怎么想到创作这样一本绘本？赵琳老师是英语组组长，她介绍说，从国际理解教育的大背景下，当时组内讨论就做一本传统文化的英语绘本，而且美术组的林志新老师有国画特长，就把他一起请了进来，专门负责画画。

　　“当时是上半年，正好端午节快到了，我们就定了这个主题，整本书的设计讨论制作约花了三四个星期的时间。”她说，这已经是团队创编的第三本原创绘本，每次创作，他们还会把学生一起邀请进来。“比如第一本绘本，我们就是请学生合作来画的，第二本绘本的创意我们是向学生征集的。”

　　她说，老师和学生都很喜欢做这样的事情，一本本做下来，不仅体现在课堂的教学上，更是体现在对英语教育的一种理解，特别有收获。

　　拱墅的英语绘本教学已名声在外

　　让学生学英语更快乐、有效

　　据了解，拱墅区的全绘本阅读教学，从10年前就开始了。而英语绘本的自创自编，开始于三年前。这项工作的牵头人，就是拱墅区小学英语教研员凌霄燕老师。由她主编的《英语自然拼读分级绘本》一套8本，已经结集出版，在拱墅区内外的英语课堂上被使用。

　　“课堂不设限，课程无边界，是我们整个英语绘本教学的理念。”说起做英语绘本的初衷，凌宵燕老师提到，作为一名教研员，经常在思考的一个问题，就是怎么样帮助教师成长、让学生们学得快乐有效。

　　在多年的教学积累下，在做好各项基础性工作的前提下，她把目光锁定在了一个方向——英语绘本教学。“以绘本为载体，优化学生们的语言输入，训练英语思维，培养语用能力，同时改变教师们课堂教学的理念和方法。”

　　据了解，经过三年英语绘本创编，全区已经积累了100多本优秀原创英语绘本，已经有不少出版社在和拱墅区对接，希望能结集出版。

　　如今，拱墅区的英语绘本教学已经名声在外，每次教学研讨活动，都吸引了来自全国各地的英语一线教师。接下来，他们更多的会思考，如何运用课程观处理教材进行绘本融合教学、如何借助绘本进行课程整合、如何开发拓展性课程等。