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课堂内外 他经常“怒怼”学生却深得学生心
2019年06月28日 09:14:36 来源: 杭州日报 陈超 方秀芬

  中国计量大学老师的网络思政课有“两把刷子”

  当下的大学生基本都是互联网的“原住民”,1小时离开手机网络和社交媒体,那简直就要“原地爆炸”。讲好网络思政课是一门“大学问”,需要老师有“真功夫”才行。

  曹克亮,中国计量大学现代科技学院的辅导员,他就是一位高手。目前,他开了三门课,《马克思主义基本原理》《思想道德修养与法律基础》和《大学生职业发展与就业指导》。

  课堂内外,毫不客气“怒怼”学生

  前段时间,“佛系”在大学校园里弥漫,很多学生借口“佛系”开启了“颓废”的大学生涯。

  “你或许可以有一时的佛系态度,但是,你不能一直过佛系的人生。因为你的一生很长,佛系人生,你失去的将是享受灿烂美妙世界的一个又一个机会,那多可惜啊。等你老了,你拿什么回忆?拿什么跟别人说这就是我的故事,因为你佛系,所以你可能什么回忆和故事都拿不出来……”在课堂上,曹克亮语重心长地“怼”了学生一顿。

  而对于那些缺少竞争精神、奋斗精神,处于“懒癌”晚期的“躺尸青年”,曹克亮也会毫不客气地说:“你现在所有的‘卧床时光’,迟早都会以另一种方式来向你‘讨债’,让你不得不起早贪黑,只争朝夕。”

  敢于直面真问题、敢于指出真问题、善于化解真问题,这些“真敢”是因为真心想对学生负责,真诚想帮助他们成长。曹克亮坦言,他看不惯那些“功利”的言行和“腐朽”的思想,总是有种不吐不快的“冲动”。

  创办脱口秀节目 践行“生活教育,实践思政”

  在学生的印象中,曹克亮是一个善于引导且十分有思想的人。课上的时间是有限的,课下的交流是无限的,而曹老师就是在做着这些无限的事情。

  《传递者》是曹克亮在三年前创办的“生活教育,实践思政”类脱口秀节目,深受学生欢迎。

  曹克亮说,《传递者》累积推出9期栏目,每个月1期,以3—5分钟时长的轻松幽默、接地气的短视频形式关注学生学习成长中的“恋爱观”“文明观”“消费观”“世界观”“人生观”“价值观”等,平均阅读量达到3400多。

  该校汉语言文学专业大三学生蒋德利曾参加过《传递者》,他说:“这种接地气的方法将我们觉得空洞的大道理,转变成一个个有趣的在现实生活中可以践行的‘人生小哲理’,能够让我们更好地内化知识所要传达的东西。”

  其实,这个栏目的核心理念就是通过大众喜闻乐见的形式来将书本上枯燥无味的知识转化成生动的情节进行演绎。确实,诸如人生观、世界观、价值观这类知识点在这里,得到了一番诙谐化娱乐化的演绎。“万变不离其宗,所有的改变都是将理论付诸实践。”

  开创互联网大环境下 “三位一体”育人新模式

  曹克亮曾给自己一个定位,“我是一个敢说敢做敢‘怼’的网络思政辅导员”。在他的心里,不管是思政课程,还是思政工作,不仅要教会学生“懂真理、信真理”,更要教会学生在自己的人生中“践行真理”。

  除了开创脱口秀栏目,他还开办了“克亮之家”,打造“克亮暴走”“克亮漫谈”“克亮阅读”三者结合的新媒体运行平台,通过线下的“漫谈、行走、阅读”打造线上的“知、情、意”的融合,开创在互联网这个大环境下的“三位一体”育人新模式。

  其中,“克亮漫谈”已开设七季,累计实施线上线下“对话”2000人次,线上对话记录1100多条,对话内容超过10万余字。

  “克亮暴走”累计“暴走”7次,参加人数累计1000余人,行走路线皆为杭州市知名路线,让学生在20公里的暴走中感受城市文化、生活真谛、生命价值,锻造学生的坚韧品格、拼搏精神和团队合作能力。

  思政课

  习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”。作为一名辅导员,是战斗在一线的思想政治教育工作者,做好网络思政工作必须做到“因事而化、因时而进、因势而新”,紧跟学生学习生活的问题,坚持“生活教育,实践思政”的理念,敢于迎接挑战和困难,用“真敢、真理、真学、真行”做网络思政工作,理直气壮讲好网络思政课,脚踏实地做好网络思政工作。

  ——中国计量大学 曹克亮

标签: 学生;网络;计量 责任编辑: 王艺
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