台风来了／我要把天上的云朵都收起来／我要收那些波浪云、鱼鳞云、海豚云／我还要收那些／飞碟云、陨石云、龙卷风云／我要收那些思考的云、盼望的云／还要收那些发怒的云、急得团团转的云／我要开个博物馆／让大家来看／不过云朵们可能不一定高兴／因为他们的朋友在天上／他们的家／也在天上

　　——《云朵博物馆》

　　开学第一天，杭州绿城育华翡翠城学校四（一）班的橙子同学，给老师交上了一份特殊的暑假作业——一本《公交车诗集》。一首首充满童趣的小诗，让老师们纷纷点赞，也让校长大为惊叹，一个暑假竟然写出了这样一本高质量的诗集，而且，都是在公交车上完成的！

　　据了解，橙子同学这个暑假并没有报补习班，他每天坐公交去爸爸的单位写暑假作业。爸爸看他在路上很无聊，于是就引导他写童诗。不写不知道，一写吓一跳，他发现原来公交车上还有这么多有趣的事物，还可以写成诗来。

　　比方说，他发现很多公交车站牌名“名不副实”，于是便写了一首《奇怪的站牌名》——我发现／顾家桥站没有桥／合建村南没有村／花井头站没有井／唯有／广福寺站／还有寺

　　我们日常司空见惯的事物，在橙子的笔下，突然间变得有哲理起来。

　　再比如，他发现很多年轻人在公交车上不让座，于是小朋友就“愤怒”了，写了一首《照顾专座》；他发现路边卖西瓜的爷爷很不容易，就写了一首《西瓜爷爷的梦》；当他看见车厢里移动电视播出关于地铁的新闻，他就写了一首关于地铁的诗——《地铁你慢慢来》。一首首小诗，展现了孩子所见的世界，也展现了孩子内心的纯真和善良。

　　橙子同学的爸爸树先生表示，这次公交车写诗的尝试，主要来自于电影《银河补习班》的启发。

　　树先生和孩子都是电影迷。这部片子刚上线，他就带孩子看了。电影中马皓文的教育理念他特别认同。

　　马皓文为了教孩子理解那句“草色遥看近却无”，就特意带孩子身临其境地去看野外的草地。这一幕让他印象特别深刻，于是他也萌发了自己和孩子一起来玩一个诗歌主题的公交车补习班，于是便有了后来父子俩在公交车上其乐融融抢灵感，写诗句的故事。1个月坚持下来，橙子同学写了近30首，最终其中的21篇佳作被整理成一本小诗集。因为在公交车上写的，所以，树先生将他取名为《公交车诗集》。

　　树先生说，良好的教育效果并不一定非得上昂贵的补习班，孩子的写作能力，其实离不开在日常生活中所培养的观察力、感受力、审美力、想象力，这四种能力，只通过阅读是不够的。

　　诗意并不总是在远方，只要引导孩子学会观察与想象，生活中处处是诗意。