上一周，美国芝加哥拉丁学校师生来到台州一中交流学习，两校共有16名高中生在双方老师的带领下，来到台州市公共安全教育馆参观学习，安全馆还特地为他们举办了一场“中美学生安全教育交流会”。在这场交流会中，美国学生的表现让我们看到了美国安全教育的先进性和实用性，值得我们学习和思考。

　　交流会结束后，美国老师对安全馆将高科技体验与中国传统文化的完美融合给予高度的评价，美国学生则很羡慕中国有专门学习安全知识的基地。台州市公共安全馆教育馆长林月村告诉记者：“在美国，并没有专门的安全教育馆，美国学生的安全知识大部分来自家庭教育，安全教育是美国家长‘应知应会’的必修课，渗透在生活的方方面面。”

　　美国学校定期会举行应急演习、急救培训和社会教育活动。每个学期进行2次演习，每次演习要求3分钟内全部到达指定地点集合，按年级排队、老师点名，没有达标的学校不可以开课，直到达标。在急救培训方面，美国学校9年级会开设身心健康课程，由体育老师负责急救培训，总共8天课程，每一位学生必须掌握，考试合格后颁发证书。

　　一年级小学生已经开始参加社会安全教育活动，去警察局、消防队参观学习，学会正确过马路的动作停、左看、右看、左看、过。学会拒绝陌生人的糖果，并拒绝跟对方走。针对恐怖袭击，也有专门的教育课程，比如遇到枪击事件要“一逃、二躲、三反击”，学校会拉响警报，所有教室自动锁门。

　　美国遭受911恐怖袭击后，父母老师教育孩子"see something，say something"，看到什么，就说什么。生活中看到任何可疑危险事件立即报告家长、老师以及警察。

　　林馆长说：“在台州现有的教育体系中，安全教育所占的比例微乎其微。大部分孩子所得到的安全知识来自于家长和老师的零星供给，不规范也不系统。可是，生命只有一次，安全教育比什么都重要。”

　　“小学阶段是最适宜进行安全教育的时期，因为儿童最易接受安全指导，并将此转化为行动，并养成终生受益良好的好习惯。在台州，社会环境日益复杂，我们的小学生朋友对安全知识匮乏，而家长也极少有系统学习的机会。台州市公共安全教育馆每周二至周日白天免费开放，家长朋友们不妨抽个时间带孩子去参观。”