2018年，中国各大城市上演着一件惊天动地的大事——抢人，以助推城市发展。

　　同样，一部“小城市演义”也正从临海市杜桥镇娓娓道来。这座以眼镜制造闻名的乡镇，正在经历着“大力发展教育集聚人口，进而推进城镇化”的演变。

　　“教育强则城市强，教育兴则城市兴。”镇党委书记陈金国说，近年来，他们不断寻求教育发展和城镇化发展的契合点，充分发挥教育功能，不但留住了本地人，更吸引了外来人口来落户，杜桥正在构筑着新的比较优势。

　　小城市杜桥的“新烦恼”

　　杜桥，台州市人口第一大镇，面积186平方公里，辖123个行政村、4个社区，辐射周边人口近60万。

　　“近年来，随着社会的发展，杜桥面临了人口流失的风险，城镇对周边人口的吸附能力不断下降。”杜桥镇党委副书记、镇长卢树威说，小城市杜桥面临了成长的“新烦恼”。

　　从产业来看，曾经吸聚大量人口的杜桥眼镜行业，随着产业转型升级步伐的加快，低小散企业相继关停，用工量逐年减少，产业的人口聚集能力正在下降。

　　从区域来看，头门港区和台州主城区吸引力的增强，原本受杜桥辐射的人口，纷纷转向这两地；而向西看，随着交通便利性的增强，到临海主城区求学、生活的杜桥人也越来越多。

　　“从教育层面，前几年，这种动向十分明显。首先是老师，接着是学生：由于缺乏优质教育资源，优质学生大量流向城区。学生走了，还带走了家长和消费，影响了城市的发展。”杜桥镇中学校长陈兆文说。

　　如何破除这个“新烦恼”？再拿什么来留住人、吸引人？面对一个个问号，杜桥镇党委、政府班子审时度势，毅然决定：着力扩增城镇优质教育资源，让优质教育成为辐射、带动农村人口向城镇集聚的“绿色引擎”。

　　“事实上，农民也渴望子女接受高质量的教育。杜桥教育在上世纪80年代曾经辉煌过，应该说有着深厚的重教传统；从比较优势来看，杜桥最大的优势也在教育，比如一个镇就有4所优质民办初中，比临海城区还多。”杜桥镇党委委员、宣传委员泮永希说。

　　“学校文明，是城市的重要组成部分。只有通过发展教育，才能把人留下来，小城市发展才能上去。”卢树威说，无论未来的社会怎么变，但发展教育永远没有错，这是确保一个城市实现永续发展的千秋大业！

　　全面振兴杜桥教育事业

　　“未来，城市与城市之间的博弈，归根结底取决于包括教育在内的软实力的强弱。适应时代的进步和社会的发展，最大限度地满足人民群众的需求，教育必须做出有的放矢的调整与回应。”陈金国说，杜桥教育发展的着力点，就是要统筹小城市培育来加以推进。

　　循着这样的思路，该镇紧紧围绕教育与城镇化“同频共振”目标，迈开全面振兴教育事业的步伐！

　　科学规划，统筹布局。按照2017年—2035年临海市中小学、幼儿园布局规划要求，杜桥确定了本镇学校布局规划的总原则：小学和幼儿园向中心村集聚，初中段教育向镇街驻地集聚，高中段教育向城区集聚。他们加快了杜桥三小、四小、五小的选址，形成以杜桥小学、杜桥二小为中心，三小、四小、五小为二环和各办事处小学为三环以及民办学校参与的校网布局。

　　优化扩增城区教育资源。公办和民办教育一视同仁，公平施策，进一步打响杜桥实验中学、学海中学的品牌，推动书生学校向精品学校发展；争取临海市第三职教中心工程规划落户杜桥，为职业教育发展打下基础；解放思想，引入社会力量，进一步发展优质学前教育。在碧桂园房地产项目中，政府明确要求配建6班规模的幼儿园，并与住宅同步规划、同步建设、同步验收，建成后无偿移交政府。

　　推进标准化学校建设。该镇投入建设了知溪小学迁建、西洋中学教学楼、山项中学学生宿舍楼重建等工程；启动了杜桥中学扩建、杜桥中学体育馆改造、西洋小学运动场征地等项目；谋划了杜镇中学、杜桥小学运动场改造、临海双语实验学校三期工程、川南幼儿园、白石小学迁建等项目。

　　据统计，仅2017年，该镇的教育投入就达到了2亿元。

　　教育与城市正“同频共振”

　　将优质教育资源作为撬动区域发展的杠杆，杜桥的教育与城市发展，正在产生着“同频共振”！

　　在城区周边规划建设了临海市书生实验学校、临海双语实验学校、杜桥二小等一大批高标准学校，吸引了学生的回流。

　　“近几年，小学入学率回升明显。”杜桥小学校长金仁宗说，现在来杜桥买房读书的人越来越多。从近六年来看，第一年买房就学来报名的有100人、第二年120人，第三年150人，2017年达到230人。

　　“学海中学办学之后，连续的中考成绩提升，不但把涌向城区的生源截留在了当地，还吸引了周边的椒江北岸、三门一带的学生到此就读。”学海中学校长曹宜杲说。

　　“城镇优质教育吸引了农村学生来城镇就读，带动了家庭成员在城镇就业、生活、消费，形成了以教育为核心的小产业链，带动了城镇房地产开发、餐饮、交通、文化、信息等产业的快速发展。”卢树威说。

　　首先，带动了周边地产、零售等服务业的发展。2017年9月份，临海市书生实验学校的正式开学，让处在杜桥镇区之郊的穿山村热闹了起来：培训机构、物流园区、饭店等纷纷进驻该村。

　　其次，学校的发展，丰满了小城市内涵和形象。“1999年办校，19年来，学校从当时的10亩地，发展到如今的60多亩，建筑面积从两三千平方米发展到3.6万多平方米，扩大了近10倍。”学海中学副校长金文俊说，学校周边的杜前、前王村、横路等村，由于有学生家长租房，为村民提供了一个重要的收入渠道。

　　……

　　一切都意味着，杜桥小城市的培育寻找到了一个新的突破口，而且这是一条可持续发展的路径！