6月1日，2021年温岭市未成年人保护宣传周启动仪式暨温岭市“法治副班长”试点工作总结会顺利召开。今年的“六一”国际儿童节意义非常特殊，新修订的《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》两部未成年人重要法律在当天正式实施，明确了“家庭、学校、社会、网络、政府、司法”六大保护的责任主体。

　　2021年温岭市未成年人宣传保护周暨温岭市法治副班长试点工作总结会

　　早在2018年，浙江省首家青少年司法社会服务中心在温岭成立，从成为全国首批未成年人检察工作社会支持体系建设试点单位，到入选试行《未成年人司法社会工作服务国家标准》，温岭的团检合作已然走过3个年头。三年中，温岭制定实施了《温岭市未成年人检察工作社会支持体系建设方案》，基本构建起由政府主导、检察机关推动、群团组织联合、专业社会力量协同参与的少年司法一体化社会观护机制。并注重加强制度化运行，在全省创新打造“异常青少年预警与干预机制”，自主研发温岭市青少年预警干预与社会观护一体化智慧系统。此外，深化项目化运作，搭建涉罪青少年志愿服务平台，打造“心芽”受侵帮扶项目、“阳光驿站”关护项目、“心灵花园”成长坊、“候鸟守护”计划四大品牌项目。今年，温岭还创新推动“青合力”青少年权益保护专窗入驻市矛调中心，深化“青少年维权岗”职能，全面落实“亲青帮”平台专家值班制度，构筑起青少年健康成长与权益维护的社会关爱体系。

　　青少年参观温岭市新曙光青少年社会服务中心

　　2020年11月，温岭团市委联合市检察院、市教育局正式启动温岭市“法治副班长”项目，温岭中学、市职业中专、市三中、市锦园小学作为第一批试点单位，做了大量扎实有效的工作，目前，全市已聘用123名理想信念坚定、道德品行优秀、模范作用突出、遵规守纪自觉的优秀团干、优秀少先队员担任“法治副班长”，协助管理班级法治环境、参与“法治进校园”活动、协助学校做好特别需要关注的同学的帮教工作等。开展“未成年人拒绝文身宣传”等各项活动50场次，服务青年1.3万人次。市三中“法治咨询室”接受来访学生100多人次，以保障学生更好生活和学习；市职业中专“法治副班长”专项工作小组，从成立至今累计协助德育处解决校园轻微矛盾纠纷30余起。

　　通过“法治副班长”该项目，温岭区分不同年龄、不同类型青少年群体的成长需要和认知特点，结合学校各自特色，打造了各具特点的法治宣传教育项目。针对低年龄段的小学生、儿童，突出对社会主义法治道路认同感的教育，并帮助其认识自我、保护自我，增强分辨是非的能力。如市锦园小学将法治教育与青春期健康教育相结合，形成法治研学特色路线、青春期教育特色课程、法治宣传特色栏目等三项特色路径。针对价值观形成期的初中学生，突出以社会主义核心价值观为引领，普及法治知识，养成守法意识，使其掌握个人成长和参与社会生活必需的法律常识和制度，明晰行为规则，自觉尊法、守法。如市三中将学生心理健康和法治教育相结合，重点关注学生成长期、叛逆期的心理变化和需求，培养学生规则意识，培育正确价值观。针对行为规范需要更多关注的学生，突出培育法治观念，增强青少年依法规范自身行为、分辨是非、运用法律方法维护自身权益、通过法律途径参与社会生活的意识和能力。比如温岭市职业中等专业学校根据职业学校特点，成立专项工作领导小组，建立校内学生自治管理团队，形成了以“法治副班长”为核心的校园矛盾纠纷解决机制，通过学生之间的沟通处理，使矛盾纠纷能够得以妥善解决，从源头上预防矛盾发生。针对初具法治素养、高年龄段的高中学生，则突出践行法治理念，树立法治信仰，借以更加生动、直观的司法实践，加强学生们法治思维、法治意识的培养。比如温岭中学以“灯塔领航计划”赋能“法治副班长”项目，创新“3+X”工作法，即以法学灯塔种子、模拟法庭、职业生涯教育等三大内容为抓手，开展“X”项丰富多彩的法治教育与宣传活动，开辟青少年体验式、应用型法治教育新路径。

　　此外，锦园小学的红领巾广播台、锦小电视台和市三中的“法治空中课堂”充分运用新媒体矩阵，形成点线面相结合、全方位、多角度、立体式的法治宣传教育创新路径。职业中专的未成年人拒绝文身、禁毒活动，温岭中学“模拟法庭”、生涯影子行动、生涯人物访谈等以社团活动、课外实践等为载体，寓教于乐，更是将法治思想融入学习生活方方面面，开展了浸润式宣传。

　　“法治副班长”项目作为青少年法治教育的一种创新载体，不仅为校园治理提供了新思路、新路径，也是“治未病”、重预防，推进“两法”贯彻落实的重要举措。下一步，温岭将在全市中小学校全面推行“法治副班长”项目，建好一支“法治副班长”的队伍，找准一类切合实际的需求，形成一套行之有效的制度，打造一项特色品牌的活动，努力形成全市法治校园新格局。