温州网讯 每年设立不低于400万元的经费，重奖骨干教师、名师工作室及特级教师工作站等，并创造性推出不合格、不称职名师和骨干教师退出机制。昨日，龙湾区召开基础教育发展暨深化“品质教育·学在龙湾”骨干教师大会，提出未来三年要进一步加大教师队伍建设，构建起涵盖省、市、区三级的“331”教育人才体系。

　　为加快建设一支高素质的教师队伍，龙湾区教育局专门成立名师工作领导小组，印发《温州市龙湾区教育人才队伍建设实施方案》，着力构建涵盖省、市、区三级的龙湾区“331”教育人才体系，以卓越校(园)长、领军教师、魅力班主任等的培养行动，多举措实施教育人才建设“奋进之笔”。同时，针对该区骨干教师、名师工作室及特级教师工作站等出台奖励考核管理办法，明确骨干教师工作职责，设立每年不低于400万元的骨干教师和名师工作室考核奖励经费，成立骨干教师发展联盟，引领骨干教师充分发挥示范、辐射和指导作用。

　　据悉，龙湾将实施校(园)长职级制改革，根据校(园)长(包括校级领导)能力、任职年限、职级等因素将校(园)长培训分为五个层次，在“十三五”教师五年培训周期内，对各层次教师进行不同学时的能力提升培训。同时，还将深入实施领军教师培养行动，从2018年开始，从省特级教师，正高级教师(享受教授级待遇中学高级教师)，市、区名师，省、市“三坛”中挑选50人组建“领军教师高级研修班”，聘请省内外知名教育教学名家担任导师，提升其理论水平和教育教学艺术。组织未来名师系列培训，与高等院校合作举办骨干教师系列研修班，三年内完成不少于450的不同层次的骨干研修培训工作。发展名师工作室，至2020年组建100个以上的省市区名师工作室，实现全区所有学校、幼儿园名师工作室全覆盖。组建骨干教师联盟，进一步营造“教-学-研-训”一体化区域研修氛围。促进未来教师培养，选拔300名教龄在2年-10年之间的青年教师，培养适应未来教育的未来教师。

　　在做好人才培养、激励骨干的同时，龙湾也狠抓相关的考核规范。此次专门出台了一系列针对性很强的规定，包括教育人才队伍建设、骨干教师联盟建立以及骨干教师目标考核、名师工作室目标考核、特级建设工作站管理等，就名师与骨干教师的培养、管理、使用、奖惩等方面都予以明确，特别是创造性地推出了不合格、不称职名师和骨干教师的退出机制，真正做到奖罚分明。