“这几天，我准备把几本中学推荐的名著看一看。”暑假接近尾声，8月26日，今年12岁、平阳苏步青学校昆阳校区初一新生包轩宇，打算以看书的方式来放松自己，并迎接即将到来的初中生活。记者了解到，在今年暑假，他和爸妈去新疆旅行。一路上，包轩宇边看边记录，疑惑之处问问百度，回来后，他写了近两万字的游记《新疆漫记》，以此作为对新疆旅行的纪念。

　　写游记

　　加深旅行的记忆

　　7月26日至8月6日，包轩宇一家以自驾的方式，将乌鲁木齐作为首站，途经阿勒泰地区、喀纳斯、克拉玛依、赛里木湖、霍尔果斯、巴音布鲁克、乔尔玛烈士陵园、吐鲁番等，最后回到乌鲁木齐。包轩宇就以途经的这些景点，作为每篇游记的主题，一共写了11篇游记。记者了解到，这已经不是他第一次写游记了。“之前去四川旅游，写过《渝川之行》，这个游记拿过鳌江镇2017原创文学作品网络大赛金奖。”包轩宇说。

　　关于为何要写游记，包轩宇说，如果不记录下来，对于旅游的一些细节、所思所悟就会很快遗忘，最终仅仅停留在“到此一游而已”。相反，有了写游记的想法，就会认真做好攻略，积累当地风土人情、人文地理等相关知识，更会加深旅行的记忆。

　　就像此次出游，他和父母参考了马蜂窝APP上其他人的出行路线，做了想去景点的规划。一路上，他对游玩过的景点写下几百字简短的记录，有疑惑的地方，就上网查找。

　　新疆回来后，包轩宇用了一个月的时间，对先前记录的内容逐步完善，如赛里木湖和艾丁湖的区别等。出乎他意料的是，最终形成了近两万字的游记《新疆漫记》。在这一个月“回忆”的时间里，他感受到，虽然已经回到温州，但仿佛还在欣赏新疆风光的路上。

　　“我至今还对刚到新疆时，遇到的第一个新疆人——出租车司机大叔，送我半块馕印象深刻。”包轩宇说，“这半块馕脆脆香香的，和饼干一样，而且司机大叔十分热情，还向我们介绍新疆的风土人情。”

　　老兵故事

　　让他感受“天山精神”

　　到达新疆的第二天，包轩宇一家便开始了在新疆的行程。在包轩宇看来，要想了解一座城市，就必须先去当地的博物馆，此次新疆之行也不例外。

　　从曾经繁盛的西域三十六国，到了汉朝，卫青、霍去病等大将击败匈奴，在新疆建立西域都护府，再到张骞穿越茫茫沙漠，打通了一条中原与西方的贸易通道——丝绸之路。后来的唐朝年间，高僧玄奘也通过新疆前往天竺取经……通过博物馆，他了解到，新疆一直都是中西交流的走廊。除了对新疆的历史感兴趣外，他还对博物馆内的一件镇馆之宝——“五星出东方利中国”锦护膊，颇为着迷。因为它不仅凝聚着高超的丝织工艺，而且在它的背后，有一个传奇的故事。

　　此外，在新疆，包轩宇还接受了爱国主义教育的洗礼。在乔尔玛烈士陵园中，最令他感动的当属老兵陈俊贵的故事。陈俊贵是一名军人，在独库公路开始建设后即前往新疆加入筑路队伍，他为在建设这条天山之路而牺牲的战友义务守墓几十年。当天，包轩宇还购买了一本讲述陈俊贵事迹的书，还与陈俊贵爷爷合了影。他希望在书中，能更好地读懂什么是“天山精神”。

　　学徐霞客

　　走遍祖国名川大山

　　包轩宇介绍，暑假期间，平阳中学教师万晓萍对他在写作方面进行了悉心指导，并对此次游记整体框架的设置作了点拨，使他的写作思路清晰多了。

　　不仅仅是此次写游记，他对于写作的兴趣由来已久，而这源于他父母的鼓励。

　　包轩宇的妈妈毛女士说，培养孩子的写作兴趣很重要。小学时期，包轩宇就读于鳌江实验小学。在他上小学一年级时，还不会写很多字，但是每去一个地方游玩，毛女士都会让他把当天的所见所闻口述下来，并进行录音，还表扬孩子说得很棒。让孩子在不同阶段的录音当中，逐步感受到写作能力的提升，激发写作兴趣。

　　“到了三年级，孩子会写的字多了，我和他爸爸会把他写的文章拿去投投稿，孩子也拿过写作方面的一些奖项。”

　　包轩宇告诉记者，他喜欢看《中国国家地理》杂志和《徐霞客传记》，对祖国的大好河山很是向往，希望像徐霞客一样，走遍祖国名川大山。同时，他已经在计划寒假的旅行。

　　包轩宇说，还是喜欢有历史人文底蕴的地方，比如想去河南走走。 “不过要初一期末成绩考得好才行。”