眼下什么最热？除了天气，当然还有垃圾分类。

　　从今年开始，许多城市全面启动生活垃圾分类工作。为了广泛宣传和普及垃圾分类知识，我省各地干部群众开展了一系列别开生面的创意宣传活动。这些活动内容丰富、形式新颖，得到了市民的热烈欢迎和积极参与。

　　相比于枯燥乏味的政策讲解，这种“接地气”的宣教方式令人耳目一新，值得点赞！群众反映在玩游戏、听歌曲、答题目中，轻轻松松就掌握了分类要领。由此可见，想把垃圾分类普及工作做好，宣传者得树立和强化受众意识。

　　受众，在传播学中是读者、听众、观众的统称。受众意识是指在新闻报道中，采访者要心中有受众，因为他们才是新闻传播的终端。传播是否有效，关键在受众反馈。如果撇开受众搞宣传，传播效果不佳，就达不到想要的目的。

　　普及垃圾分类知识也同理。这是一项全民参与的系统性工程，不能只靠政府“单兵突击”，需要政府和群众相互协作完成。群众是垃圾分类的主体，只有调动起他们的积极性，才能抓住垃圾分类工作的“牛鼻子”。那么，群众的积极性如何调动？

　　一是受众在哪里，宣传就到哪里。垃圾分类的宣传对象是群众。今年以来，全省一些地方开展了不少类似的活动，推动垃圾分类宣传进学校、进社区、进企业。比如，金华把“垃圾分类流动学校”开到了公交车上，着实让人眼前一亮。车站、车厢被营造出了“垃圾分类”主题氛围，志愿者抱着四色垃圾桶，与乘客一起分类，分好后让另外一名乘客辨别，由工作人员来判断正确与否。车辆一路经过各乡镇、农村、山区，向群众宣传推广垃圾分类对保护生态环境的重要性。市民利用乘车的短暂空隙，既学习了垃圾分类知识，也打发了时间，可谓一举两得。

　　二是创新宣传方式，增强互动性。让群众参与到垃圾分类的宣传中来，效果更佳。垃圾分类趣味运动会、垃圾分类有奖竞猜、垃圾分类广场舞等活动，其实都是互动性极强的宣传形式。为了提高垃圾分类知识的普及率和传播力，策划组织一些参与度高的活动，可以达到事半功倍的效果。比如，海宁某社区为了提高居民的垃圾分类积极性，举办了“垃圾换购”活动。每一种可回收垃圾都按照市场价格“明码标价”，称重回收后市民可按照四舍五入原则兑换等价积分券。积分券除了用来买菜，还可以买绿植，特别实用。活动一开始，就聚集了大批的居民，大伙儿纷纷称赞这样的活动真有意义。