9月10日，庆祝2019年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会在京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平亲切会见受表彰代表，并向他们表示热烈祝贺。习近平等走到代表们中间，同大家热情握手，不时交谈，并同大家合影留念。

　　列队整齐的人群中，“时代楷模”陈立群格外显眼，他站在第一排中间位置。当时，陈立群和总书记有哪些交流？又有什么感触？本端记者连线贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县民族中学校长陈立群。

　　“握手时，我向习总书记汇报，我曾经是杭州学军中学的校长，现在在贵州黔东南的一所普通中学做校长。当习总书记回到队伍中间，准备同代表们合影时，他又再次凑近，问我获得了什么奖。”电话那头，陈立群向记者还原了当时的场景。

　　“我只是一个很普通的老师，做了很平常的支教活动。”陈立群对记者说。获得“时代楷模”荣誉后，他收到了不少祝贺短信，有些过于夸张的赞美令他有些不适。他说：“我只想安安静静地做好支教工作，给教育欠发达地区、大山深处的孩子带去更多希望，让他们走出大山，实现自己的价值。”

　　在收到的所有短信中，一条来自9月10日凌晨1点多的信息令陈立群久久不能平静。

　　发来讯息的是贵州省盘州市第五中学高二年级部的负责老师。他看了5遍中宣部授予陈立群“时代楷模”称号的节目，激动的心情难以抑制，然后在教师节凌晨给陈立群发短信。

　　这位老师的激动之情，来源于陈立群给台江民中带来的变化——让一个“乱”校成为名校，造福一方学子，造就不朽的功德。

　　他在短信中这样说——

　　我们盘州市第五中学当下的现状和您当年刚接手的台江民中也差不多。作为年级部负责人，我身上有责任，因此每每战战兢兢，希望能找到一个突破口，看了您的事迹和报道之后，我想我找到了这个突破口。我诚挚请求到贵校进行学习，学习贵校的精神，学习贵校行之有效的方法，希望陈校长能给予我们一个机会。

　　作为一个青年教师，我有一腔热血，为学生、为学校、为教育尽己所能。同时也希望能得到各位优秀前辈的指点和引导。一个好老师，一个肯学习、肯努力的老师，于学生、于学校、于家长都是一种幸运。在再教育的路上，我深知我的理论水平和业务素质还很低，但人总是要前进的，说自私一点为了自己，说大一点为了我们学校3300多名寒门学子和家庭，为此，我再次恳请您能给我和我们高二的部分党员同志一个来贵校拜访和学习的机会。

　　在这位盘州五中高二年级部负责老师的眼中，台江民中的学生是多么幸运，能遇上“帮大家一把”的陈校长。同样，他也想把这份幸运传递给自己的学生。

　　“我现在着急回学校。”电话那头，陈立群归心似箭，“我要邀请他来台江民中参观，我也会去盘中五中看看他们的情况。”从教以来，陈立群始终有个信念——人在难时，帮他一把，或许能改变他的一生。他希望用自己的力量，唤醒更多的心灵，帮助他们回归课堂，叩响大学校门。

　　9月6日，央视《时代楷模发布厅》节目录制前一晚，在北京一家快捷酒店的房间里，陈立群向浙江新闻客户端的网友们这样说——