学法用法 保障自身权益

　　浙江在线3月19日讯（浙江在线记者 何苏鸣整理）很多人认识我，是在泳池里。从6岁开始学游泳，我22岁的人生，一大半时间都“泡”在水里。不过，我现在有了一个新身份——清华大学法学院学生。这个身份，让我学会用更专业的视角来关注社会，关注身边的人——

　　比如，我们身边有了越来越多的小胖子。遗传、饮食都会对体型造成影响，可在我看来，缺乏运动是更重要的原因。现在很多小朋友，不喜欢运动，甚至不会运动，有时候还会有人反问我，“你为什么喜欢运动？”对我这样一个“老”运动员来说，这个问题还真有些不可思议。

　　比如，屡禁不止的诈骗事件。说起这个让人头疼的社会问题，其实我们专业运动员更是受害者，平时繁忙的训练，让我们和社会隔得太远了，很多时候，我们还真的难以分辨是非真假。

　　再比如，专业运动员退役后的生活。大家看到我们，往往是在电视屏幕里，那是我们最灿烂的时候。为了那几分钟甚至几秒钟，我们在背后付出的是常人难以想象的努力，以及对学业的忍痛割爱。但现在，一些曾经作出过重大贡献的运动员退役后，却因为缺乏一技之长无法较为理想地再就业……

　　其实，所有的这一切，根源都在于法律保障没有跟上。

　　目前的体育法虽有规定，保证学生每天的体育运动时间，但未规定法律责任，学生体质的改善也不明显，因而学生体育锻炼的标准亟待完善。要保证学生接受体育锻炼的时间和机会，可以加入“制度规定”，比如建立学生体格健康定期检查制度，把学生的体育成绩算入学生的评优标准体系。

　　在调研中我还发现，由于害怕出现安全问题，很多学校开展的体育项目较为有限，并且不少体育场馆的设施相对简陋，应该增加关于完善学校体育安全保障制度的内容。另外，要从法律制度层面对优秀运动员的就业和升学给予优待，从根本上解决好这一长期存在、制约竞技体育可持续发展的问题。

　　当然，在我看来最重要的，是普法教育要加强。只有人人都有了法律意识，才能真正拿起法律武器保护自己，我想，这也是依法治国在每个人身上的最直接体现。