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景宁实施“三大开发工程”抓好少数民族人才队伍建设

   浙江在线06月29日讯 作为华东地区唯一的少数民族自治县,景宁畲族自治县一直把少数民族人才开发作为推动民族经济发展的重要举措来抓,特别是在深入学习实践科学发展观过程中,县委把少数民族人才开发作为一个重点课题来研究,不断创新少数民族人才队伍开发思路。

  一、实施“土人才”开发工程,抓好少数民族乡土人才队伍建设。县委、县政府创新思路、大胆探索人才开发新形式。一是创新机制,实施动态管理。建立县、乡(镇)、村三级“少数民族乡土人才库”,分类建档造册,量身定制科学的开发计划,并提供标准化服务。目前已收录茶叶、中药材、畲族手工编织、畲族木雕等17个门类179名少数民族乡土人才,并在项目申报、活动经费、师资培训等方面给予重点支持和优先安排。二是完善网络,加强培训力度。着力完善县、乡(镇)、村三级培训网络,设置民族科技文化培训专项经费,采取办班培训、邀请专家授课、外地取经、就地指导、基地实践和示范带动等灵活多样的方式方法,不断提高少数民族群众科学文化知识。今年学习实践活动开展以来,已举办少数民族农技培训班7期,培训460余人次;开展6期少数民族致富带头人培训工程,对全县41个少数民族村85名村干部进行了专题培训。

  二、实施“土专家”开发工程,抓好少数民族专业人才队伍建设。一是调查模底,促进人才开发。对全县少数民族专业人才进行调查摸底,精心挑选少数民族人才214人,着手建立《景宁畲族自治县少数民族专业人才信息库》,并定时不定时走访或电话问候,了解掌握他们的所思、所想、所盼,增强少数民族专业人才开发工作的针对性和有效性。二是加强培养,创新结对模式。大力引导中高级汉族专业技术人员与少数民族专业技术人员结对子,把他们所掌握的知识、技术、经验等内容传授给少数民族专业技术人员,在学习实践活动中,实现结成帮扶对子105对。

  三、实施“领头雁”开发工程,抓好少数民族党政人才队伍建设。一是加强培训,不断提高综合素质。采取党校培养、到发展较快的民族地区参观学习、到上级院校脱产进修、上派、外派、下派挂职等形式,不断增强少数民族干部的综合素质。今年以来,参加各层次各类型学习培训的少数民族干部达200余人次,外出挂职锻炼或学习考察的少数民族干部有30多人次。二是出台政策,重点选拔任用。制订出台《关于培养、选拔、任用少数民族干部的意见》,建立推荐少数民族干部的联席会议制度,制定少数民族后备干部近、中、远期培养规划,确保少数民族人少得到重点任用。如在民族集居乡镇换届和县直机关重点部门均配备1名以上少数民族领导干部,目前,少数民族副县以上领导占16.6%,乡镇少数民族副科级以上干部占15.7%;在各类选拔性考试中制定相应的优惠政策,如每年公务员招考和事业单位公开招聘中均按照招考计划10%以上比例单列少数民族岗位,单独划定笔试合格分数线。


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