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要让远教成为农民的贴心朋友

  施舒威,缙云县第一批大学生村官,双溪口村主任助理,08年一月份到村。这个虎头虎脑的毛头小子,年纪轻轻,干起事来却是一点都不含糊,总有那么一股子的虎劲。

  第一次进村,他就在村委办公楼远程教育电脑前琢磨了半天。原本沾满灰尘、濒临“瘫痪”的电脑在他一系列的熟练操作后马上变的鲜活起来。站在身旁的村干部发出了“文化人,就是不一样”的由衷感慨。村干部介绍,组织部门给他们村安装了远程教育电脑,希望他们多学习知识,多了解外面世界,可是苦于村里懂电脑的年轻人不多,也没时间待在村里,派去培训的电脑操作员由于原来基础薄弱,也是一知半解,老是操作不了,于是电脑就成了“摆设”,利用率非常的低。施舒威当即下定决心,要利用自己的专业知识,好好改变这种现状。他修编了一份电脑简单操作图文手册贴在电脑边,让村干部也能对照操作,遇到一些简单故障也能及时处理。

  在经过一系列的走访调研后,他发现双溪口村村民的主要经济来源是种植农业和来料加工业,占了总收入的90%以上。其中农业主要是茶叶、甜玉米、黄花菜以及一些水果。但是由于农民的农技知识和市场意识相对薄弱,种植效益普遍不高。利用远程教育平台为农民引进科学的种植和管理技术、打开深加工和销售市场成了他上任后的第一步工作。电脑知识他是精通的,可农技知识他也是外行,为此,他跑到乡农技站当起了学生,又跑到田间地头与农民拉起了家常。在对农业知识、农民需求有所了解之后,开始有针对性的在网上找起了相关资料,在远程教育网站下载点播农民当前阶段最想了解的相关知识。不大的村办公楼开始变的热闹起来,想查资料、想了解相关信息的农民开始纷纷找上门来……

  他在每个星期三的下午定期向村民开放远教影院,建立征询制度,向农民群众征求意见,选择合适的群众喜闻乐见的节目进行播放。这样不但能丰富农民群众的业余文化生活,还能大大提高了他们的思想政治素质、科学文化素质,同时也为增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,进一步加快社会主义新农村建设发挥作用。

  去年,双溪口乡的甜玉米获得了大丰收,可是因为市场的不规范,销路成了问题,价格也非常的低,让起早摸黑、辛苦劳作的农民有些失望。在了解情况后,今年,他早早地做起了准备工作,在网上发布信息,并联系了该村的结对扶持单位市中心医院帮忙找市场。今年该村的台湾甜玉米产量达100多万斤,相比去年的每斤7角每斤,今年每斤的收购价可达到1.2每斤。今年农民就可多收入50余万元。信息的价值与作用在市场经济社会中可谓凸现的淋漓尽致。把农民所需的致富信息及时地提供给农民,施舒威认为自己责无旁贷。

  远程教育作为新农村建设的助推器,在他的精心引导下,得到了真正的体现,干部群众真正从远程教育中看到了好处,得到了实惠。现在,施舒威不但是双溪口村的站点维护员、信息发布员,同时也是全乡各村远程教育站点的维修员,哪个站点有点小毛病,一个电话他就骑着他的“电驴”出发了。

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