近年来，省强制隔离戒毒所党委重视加强民警教育培训工作，紧密结合当前戒毒工作转型发展要求和队伍建设实际，坚持以能力建设为主线，以人才培养为重点，以创建学习型民警队伍为抓手，以改革创新为动力，立足实际、着眼实用、力求实效，形成了“戒毒矫治、心理咨询、专职教师、医疗护理、应急处置”五支骨干队伍基本架构，有力促进了队伍整体素质的提升，为戒毒工作发展提供了人才保障和智力支持。

　　围绕提高质量，在推进创新中形成培训新特色。适应需求个性化、手段多元化的培训工作走势，积极推进民警教育培训工作创新增效。一是创新内容。秉承“干什么、学什么，缺什么、补什么”的基本原则，深入调研培训需求，实行分层分类培训，把职能相同、岗位接近的民警集中编班、分期轮训，科学设置培训课程，确保培训内容贴近实际需求、岗位需求和民警需求。二是创新形式。采取课堂教学、拓展训练、专题讲座、科室轮训、经验交流等形式，开展教学技能比武、示范课教学以及教研活动，加大研讨式、案例式、体验式、拓展式培训的比重，引导民警边学习、边思考、边交流，激发学习兴趣与热情。三是创新手段。通过新老民警传帮带、实施“导师制培养模式”；组织参加警衔晋升培训、岗位技能培训、法律知识培训；选派业务骨干外出培训、学习考察；组织观看警示教育片、撰写个人剖析材料，开展“五找五问”大讨论、管教技能大比武、应急处置模拟实战演练等，进一步提升履职能力，更好地适应戒毒工作新形势新要求。

　　围绕提升层次，在整合资源中探索培训新路径。实施“借田育人”战略，整合教育资源，拓宽培训渠道，形成以内为主、内外结合的民警培训工作格局。一是定向利用初任培训资源。依托省警官职业学院培训基地的优势资源，组织新招录公务员参加全系统初任培训，丰富劳教(戒毒)理论基础知识，提高警务实战技能，增强职业认同感和责任感，做到“带着问题接受培训、带着任务完成培训、带着收获检验培训”，顺利完成“入轨定位”。二是有效嫁接优质教育资源。与浙大心理系共建“毒品依赖研究与戒毒矫治促进基地”，依托杭州原野心理培训中心开展心理咨询师培训，探索心理咨询专家门诊。现有心理咨询专家6人、国家二级心理咨询师8人、国家三级心理咨询师53人，今年又有19名民警参加心理咨询师资格考试。与杭州江干区教师进修学校合作加强专职教师培养，现有专职教师10人，外聘技术教师2人。依托省武警总队南山训练基地，加强特警队训练，于今年4月顺利通过警戒护卫组织建设部颁一级达标考核验收。加强与地方专业医院的业务联系，组织医务骨干跟班学习，现有5名医务民警取得精神药品与麻醉药品执业资质。三是努力拓展省外培训资源。积极打造跨省交流平台，组织219名民警分4批参加省局在扬大医学院举办的戒毒矫治业务培训。与新疆建设兵团金银川劳教所、新疆阿克苏劳教所建立合作伙伴关系，选派4名民警赴金银川劳教所进行了挂职锻炼。

　　围绕强化保障，在夯实基础中发挥培训新优势。把加强基础建设作为落实大规模培训工作要求的重要保障，下大力气抓好培训模式、师资、制度等建设。一是广泛拓展培训模式。结合民警的实际需求，采取脱产培训与在职培训相结合，上级培训与自我培训结合，素质教育培训和岗位技能培训相结合，统一培训与专项培训相结合，学习考察与挂职培训相结合的“五结合”模式，以民警自学为主要手段，全面落实各个时期、各个阶段的不同教育培训内容。二是重视培训师资建设。立足现有教学力量，面向社会，聘请各级党校和社会院校知名度高、专业知识丰富的专家学者为民警授课，启发思维，开拓视野、提升能力。选聘系统内理论功底较深、研究能力较强、实践经验丰富的民警做教员，开展戒毒法规知识、执法管理等轮训。三是形成培训长效机制。制定中长期教育培训规划和年度教育培训计划，突出长期化、多元化、制度化，逐步完善民警教育培训工作的领导责任、质量评估和激励约束等长效机制。大力开展各种形式的岗位培训、岗位练兵和继续教育，及时更新民警知识结构。发挥激励手段功能，鼓励民警通过自学、函授、脱产等方式获取更高的学历，帮助他们在自己的岗位上成才。民警中，核心专业比例占87%，本科以上学历占78%。