今年5月，南京大学将迎来110周年校庆。不看官衔大小，以长幼排序，将成为今年校庆接待校友的重要原则。众多网友对南京大学的这一做法表示赞同。

　　如今，一些学校的校庆活动已逐渐变味，原本单纯的纪念、交流活动，变成一种权力的比拼，变成一种名利的pk。南京大学的做法且不论其是否真正实行，至少这样的表态值得肯定。

　　其实，不仅是校庆活动，同学会、同乡会、大会小会……现在社会上各种活动都习惯于按职位排序，哪怕是朋友简单的聚餐，也免不了落入这个俗套。在某些人眼中，“做官”展现了一个人的地位和作用，是人生价值的体现。如果在活动中让身居高位的官员屈居“次位”，总让他们惴惴不安，怕因此得罪领导，影响自己的前程。这充分暴露“官本位”意识过重的社会问题，也很大程度上导致跑官要官、买官卖官行为和各种官僚主义现象的发生。

　　令人担忧的是，这股风如今刮进校园，连小学班干部中也出现“摆架子、打官腔”的情况。许多学校竞选班干部，学生和家长便想出各种招数，送礼的送礼，拉票的拉票，目的就是为了能让孩子在班中谋得一官半职，更加受到老师重视，享受大部分学生无法享受的“待遇”。不知不觉中，成人化的“官本位”思想，也烙印在孩子幼小的心灵中。

　　笔者以为，要改变官本位现象，必须树立正确的世界观、权力观、事业观。每个人的价值，不在于官当得多大，不在于手中有多少权力，而是他们究竟能为老百姓办多少实事、好事。领导干部更不能只看见自己手中的权力，而要时刻记住对人民和社会所负的责任。